Soru 1 / 20
Karma Test
9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Allah-İnsan İlişkisi İbadet ve Dua Eden Bir Varlık Olarak İnsan - Karma Test 2
9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Allah-İnsan İlişkisi İbadet ve Dua Eden Bir Varlık Olarak İnsan konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 2.
- Ders
- Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
- Ünite
- Allah-İnsan İlişkisi
- Konu
- İbadet ve Dua Eden Bir Varlık Olarak İnsan
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 2
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Bir kişi bütün benliğiyle Allah’a yöneliyor, ihtiyaçlarını O’na arz ediyor ve O’ndan istekte bulunuyor. Bu davranış aşağıdaki kavramlardan hangisine karşılık gelir?
Soru 3 / 20
Bir kişi duasında Allah’ın dileklere karşılık veren oluşunu vurgulamak istiyor. Kitapta geçen hangi isim bu anlamla ilişkilendirilir?
Soru 4 / 20
İşlediği hatadan pişman olup Allah’a yönelen bir kişinin, “tövbeleri çok kabul eden” anlamındaki hangi isme yönelmesi kitapla uyumludur?
Soru 5 / 20
Bir kişi yaptığı yanlışın farkına varıyor, bundan pişman oluyor ve aynı günahı tekrar etmemeye karar veriyor. Bu süreç hangi kavramın temel özelliklerini gösterir?
Soru 6 / 20
Bir dua sırasında Allah’ın kullarının hata ve kusurlarını örten oluşu vurgulanmak isteniyor. Aşağıdaki isimlerden hangisi buna en uygundur?
Soru 7 / 20
Kitapta “bağışlaması kendinden ve sonsuz olan, tövbe eden kullarının günahlarını bol bol bağışlayan” anlamıyla açıklanan isim hangisidir?
Soru 8 / 20
Bir öğrenci, “Tövbe için pişman olmak yeterlidir; aynı yanlışı tekrar etmeme konusunda karar vermeye gerek yoktur.” diyor. Bu görüşte hangi unsur eksiktir?
Soru 9 / 20
“Dua ibadetin özüdür.” hadisi ile “dua bir zikir ve ibadettir” açıklaması birlikte değerlendirildiğinde aşağıdaki sonuçlardan hangisine ulaşılır?
Soru 10 / 20
Bir kişi namaz gibi belli vakitlerdeki ibadetlerini yerine getiriyor; bunun yanında günlük hayatında da sorumluluk bilinciyle hareket ediyor. Bu tutum kitapta vurgulanan hangi anlayışa daha uygundur?
Soru 11 / 20
Secdede Allah’a yönelmek ile Kur’an okumak, kitapta hangi ortak amaç bakımından birlikte değerlendirilebilir?
Soru 12 / 20
Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi Mucib ile Tevvab arasındaki anlam farkını doğru gösterir?
Soru 13 / 20
Bir tabloda şu üç anlam yer alıyor: “dileklere karşılık veren”, “ayıpları ve kusurları örten”, “tövbeleri çok kabul eden”. Bunların doğru sıralaması hangisidir?
Soru 14 / 20
Bir kişi düzenli ibadet ettiğini söylemesine rağmen insanlara haksız davranıyor ve sorumluluklarını önemsemiyor. Kitaptaki yaklaşım dikkate alındığında bu durumdaki temel tutarsızlık nedir?
Soru 15 / 20
Namazda Fatiha suresini okuyan bir kulun tutumu üç aşamada özetleniyor: Allah’ı yüceltme, kendi acizliğini ifade ederek yardım isteme, doğru yolda tutulmayı dileme. Bu üç aşama hangi kavram ve yönelişlerle en doğru eşleştirilir?
Soru 16 / 20
Dua ile ibadet arasındaki ilişkiyi en doğru açıklayan yargı hangisidir?
Soru 17 / 20
Aşağıdaki üçlü eşleştirmelerden hangisi tamamen doğrudur?
Soru 18 / 20
“Allah dua eden kullarına yakındır ve onların duasına karşılık verir.” bilgisi ile “dua yalnızca yardım çağrısı değildir” bilgisi birlikte düşünüldüğünde aşağıdaki çıkarımlardan hangisi en uygundur?
Soru 19 / 20
Bir tabloda şu davranışlar verilmiştir: Kur’an okumak, anne babaya iyi davranmak, insanlara adil davranmak, yapılan işi en güzel şekilde yapmaya çalışmak. Bu davranışların ortak yönünü kitap açısından en doğru açıklayan seçenek hangisidir?
Soru 20 / 20