Soru 1 / 20
Karma Test
9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi İslam’da İbadetler İnsan ve İbadet - Karma Test 2
9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi İslam’da İbadetler İnsan ve İbadet konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 2.
- Ders
- Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
- Ünite
- İslam’da İbadetler
- Konu
- İnsan ve İbadet
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 2
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Allah’ın insanı gördüğü bilinciyle her adımını ve ibadetini yerine getirmek hangi kavramın yansımasıdır?
Soru 3 / 20
Allah’ın ayetleri, yarattığı varlıklar ve olaylar üzerinde düşünerek ders çıkarmaya ne ad verilir?
Soru 4 / 20
Namazın bireysel etkilerinden biri aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 5 / 20
Cemaatle kılınan namazın toplumsal etkisi aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 6 / 20
Oruç ibadeti kişide özellikle hangi özelliğin gelişmesine katkı sağlar?
Soru 7 / 20
Oruç tutan kişinin yoksulların hâlini daha iyi anlaması hangi kazanımla ilişkilidir?
Soru 8 / 20
Ramazanda insanların ihtiyaç sahiplerini daha çok gözetmesi ve ikramda bulunması, orucun hangi yönünü gösterir?
Soru 9 / 20
Zekâtın 'maddi ve manevi arınma yolu' olarak açıklanması hangi dönüşümü en iyi ifade eder?
Soru 10 / 20
Zekât ve kurbanın ortak etkisi aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 11 / 20
Bir hacı, farklı ülkelerden ve farklı toplumsal konumlardan insanlarla aynı amaçla bir araya geldiğini gözlemliyor. Bu tecrübenin temel mesajı nedir?
Soru 12 / 20
Hac ibadetinin dünya malı ve dünya hayatı hakkında hatırlattığı temel düşünce hangisidir?
Soru 13 / 20
Hz. Peygamber’in Medine’ye hicretten sonra Müslümanların bir araya gelebileceği mescit yaptırması hangi değere verilen önemi gösterir?
Soru 14 / 20
Zekâtın kişisel ve toplumsal etkileri birlikte değerlendirildiğinde hangi eşleştirme doğrudur?
Soru 15 / 20
Kurban ve zekât ibadetlerinin ortak yönünü belirlemek isteyen bir öğrenci aşağıdaki hangi çıkarıma ulaşmalıdır?
Soru 16 / 20
Bir hacı, farklı diller konuşan ve farklı ekonomik imkânlara sahip insanların aynı amaçla bir araya geldiğini gözlemliyor. Bu deneyimin kişinin bakışına en uygun etkisi hangisidir?
Soru 17 / 20
Haccın hem bireysel hem toplumsal mesajını birlikte veren seçenek hangisidir?
Soru 18 / 20
Aşağıdaki yargılar değerlendirilmiştir: I. İslam’ın temel ibadetlerinin hepsinin toplumsal bir yönü vardır. II. Toplu ibadetler dostluk ve kardeşliği geliştirebilir. III. İbadetlerin toplumsal amacı bireysel gelişimi önemsizleştirmektir. Hangileri doğrudur?
Soru 19 / 20
Hz. Peygamber’in ilk yıllarda Müslümanlarla bir araya gelmesi ve Medine’de mescit yaptırması hangi iki amacı birlikte destekler?
Soru 20 / 20