Orta Test

9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi İslam’da Ahlak İlkeleri İslam’da Ahlakın Mahiyeti - Orta Test

9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi İslam’da Ahlak İlkeleri İslam’da Ahlakın Mahiyeti konusuna yönelik 20 soruluk orta seviye test.

Ders
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
Ünite
İslam’da Ahlak İlkeleri
Konu
İslam’da Ahlakın Mahiyeti
Test türü
Orta Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Bir öğrenci, “Ahlak tamamen doğuştandır ve sonradan değişmez.” diyor. Ders kitabına göre bu görüş nasıl düzeltilmelidir?

Soru 2 / 20

Bir kişinin davranışlarını hem ailesinin değerleri hem yaşadığı toplumun kuralları hem de ekonomik şartlar etkiliyor. Bu durum hangi düşünceyi destekler?

Soru 3 / 20

Bir davranışın iyi veya kötü olduğuna karar verirken kişinin akıl ve vicdanını kullanması hangi sonucu gösterir?

Soru 4 / 20

Bir toplumda herkes kendi istediği davranışı iyi sayıyor ve ortak ahlak kurallarını önemsemiyor. Ders kitabındaki yaklaşıma göre hangi sonuç ortaya çıkabilir?

Soru 5 / 20

Cahiliye Dönemi’ndeki mürüvvet anlayışı ile Kur’an ahlakı arasındaki temel farklardan biri aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 6 / 20

İslam ahlakının yalnızca insanlar arası ilişkileri değil, Allah, diğer canlılar ve çevreyle ilişkileri de kapsaması neyi gösterir?

Soru 7 / 20

Bir kişi “Toplumda kabul görüyorsa bir davranış İslam ahlakına göre de mutlaka iyidir.” diyor. Hangi ölçüt bu görüşü düzeltir?

Soru 8 / 20

Bir kişi aklıyla bir davranışın zararlı olduğunu fark ediyor fakat iradesini kullanmayıp aynı davranışı sürdürüyor. Bu durum hangi iki unsur arasındaki farkı gösterir?

Soru 9 / 20

Bir kişi kötü bir davranıştan sonra iç huzursuzluğu duyuyor, pişman oluyor ve yaptığı hatayı telafi etmeye çalışıyor. Bu süreç hangi kavramla en doğrudan ilişkilidir?

Soru 10 / 20

Nefsin hem iyiliği hem kötülüğü seçebilme imkânıyla birlikte ele alınmasının temel nedeni nedir?

Soru 11 / 20

Bir kişi nefsinin bencillik ve kibir eğilimlerine karşı mücadele edip kendini arındırmaya çalışıyor. Ders kitabına göre bu çabanın sonucu ne olabilir?

Soru 12 / 20

İslam ahlakının güzel davranışları bilimden sanata, spordan iş hayatına kadar bütün alanlarda istemesi neyi gösterir?

Soru 13 / 20

“Müminlerin iman bakımından en olgun olanları, ahlakı en iyi olanlarıdır.” hadisi hangi ilişkiyi açıklar?

Soru 14 / 20

Bir kişi inancını yalnızca kalbinde tutuyor ve bunun davranışlarına yansımasının gerekli olmadığını savunuyor. Ders kitabına göre hangi yön eksiktir?

Soru 15 / 20

Hz. Peygamber’in ahlakının Kur’an’da anlatılan güzellikleri yaşayarak göstermesi hangi özelliğini öne çıkarır?

Soru 16 / 20

Bir kişi doğru davranışı yalnızca insanların övgüsünü kazanacağı zaman yapıyor. İhlas açısından temel sorun nedir?

Soru 17 / 20

Bir davranışın kişide ahlaki nitelik hâline gelmesi için hangi iki özellik özellikle vurgulanır?

Soru 18 / 20

Bir çocuk ailesinde güzel davranışları öğreniyor, zamanla bunları alışkanlık hâline getiriyor. Bu süreç hangi kavramın örneğidir?

Soru 19 / 20

“Terbiye ailede başlar ve yaşam boyu devam eder.” ifadesi hangi sonucu destekler?

Soru 20 / 20

Cahiliye Dönemi’nde cömertlik ve misafirperverlik gibi erdemlerin bulunması, Kur’an ahlakının farkını nasıl etkiler?