Karma Test

9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi İslam’da İbadetler İslam’da İbadetin Kapsamı - Karma Test 2

9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi İslam’da İbadetler İslam’da İbadetin Kapsamı konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 2.

Ders
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
Ünite
İslam’da İbadetler
Konu
İslam’da İbadetin Kapsamı
Test türü
Karma Test
Test numarası
2

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Kur’an’a göre insanın yaratılış gayesi hangi kavramla ilişkilendirilir?

Soru 2 / 20

İbadetin temel amacı kitapta öncelikle nasıl açıklanır?

Soru 3 / 20

İbadetler yoluyla aşağıdakilerden hangisinin amaçlandığı belirtilir?

Soru 4 / 20

Dinin emir ve yasakları karşısında sorumlu olan, akli dengesi yerinde ve ergenlik çağına ulaşmış kişiye ne denir?

Soru 5 / 20

Allah’ın insana yükümlülükler vermesi hangi kavramla ifade edilir?

Soru 6 / 20

İnsanın davranışlarını kendisinin seçebilmesi ve sonuçlarından sorumlu olması hangi özellikle ilişkilidir?

Soru 7 / 20

Allah’a kul olmak kitapta nasıl açıklanır?

Soru 8 / 20

Bir kişi “Allah’a kulluk etmek yalnızca namaz, oruç gibi belirli ibadetleri yapmaktır.” diyor. Kitaptaki kulluk anlayışına göre en uygun düzeltme hangisidir?

Soru 9 / 20

Bir kişi ibadetlerini kendi belirlediği yeni biçimlerle yapıyor ve “Niyetim iyi olduğu için şeklin önemi yok.” diyor. Hangi ilkeyi ihlal etmektedir?

Soru 10 / 20

Bir kişi ibadetini insanların beğenisini kazanmak için gösterişli biçimde yapıyor. Hangi temel ilke doğrudan zedelenmiştir?

Soru 11 / 20

“Ameller niyetlere göredir.” hadisi hangi sonucu en güçlü biçimde destekler?

Soru 12 / 20

Bir kişi ibadetini yalnızca Allah için yapıyor ve başkalarının görüp görmemesini önemsemiyor. Bu tutum en çok hangi kavramla açıklanır?

Soru 13 / 20

Bir öğrenci bir hafta çok yoğun ibadet edip sonra uzun süre tamamen bırakıyor. Kitapta hangi ilke bu davranışın düzeltilmesini gerektirir?

Soru 14 / 20

Bir kişi ibadetlerini sünnete uygun yapıyor ancak sırf insanların övgüsünü kazanmak için yerine getiriyor. Hangi değerlendirme doğrudur?

Soru 15 / 20

Bir ibadetin doğru yapılması için öğrenciler şu ölçütleri sıralıyor: I. Kur’an ve sünnete uygunluk II. Allah’a kulluk niyeti III. İhlas IV. Süreklilik ve itidal Kitaptaki çerçeveye göre hangisi doğrudur?

Soru 16 / 20

Bir kişi “İbadetimi çok uzun ve ağır yaparsam daha doğru olur.” düşüncesiyle bedenini yıpratacak kadar aşırıya gidiyor. Hangi iki ilke birlikte bu yaklaşımı düzeltir?

Soru 17 / 20

Hz. Peygamber’in “Az da olsa devamlı olan amel” sözü ile aşırı ibadet etmeye yönelen üç kişiye verdiği cevap birlikte düşünüldüğünde hangi sonuç çıkar?

Soru 18 / 20

Aşağıdaki yargılardan hangileri kitabın niyet anlayışıyla uyumludur? I. İbadette amaç yalnızca Allah’a kulluk olmalıdır. II. Gösteriş amacı ibadetin niyetini bozar. III. Davranışın değerinde niyet belirleyicidir.

Soru 19 / 20

Bir öğrenci niyet ile ihlası aynı kavram sayıyor. Kitaptaki açıklamalara göre en uygun düzeltme hangisidir?

Soru 20 / 20

Bir kişi ibadete başlarken doğru niyet taşıyor fakat zamanla başkalarının takdirini önemsemeye başlıyor. Hangi ilkenin özellikle korunması gerekir?