9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi İslam’da İbadetler İslam’da Temel İbadetler - Zor Test | Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi

Ders: Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
Ünite: İslam’da İbadetler
Konu: İslam’da Temel İbadetler
Test türü: Zor Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Aşağıdaki yargılar değerlendirilmiştir: I. Temel ibadetlerin emri Kur’an’da yer alır. II. Bu ibadetlerin uygulanış ayrıntıları Hz. Peygamber tarafından öğretilmiştir. III. Şekli, miktarı ve zamanı belli olan zorunlu ibadetler farz ve vacip olarak nitelendirilebilir. Hangileri doğrudur?

Soru 2 / 20

Bir öğrenci aşağıdaki sınıflandırmayı yapıyor: - Beş vakit namaz: farz - Kurban: vacip - Teravih: sünnet - Misafire ikram: mendup Bu sınıflandırmanın durumu nedir?

Soru 3 / 20

Bir kişi farz ibadetlerini eksiksiz yerine getiriyor, ayrıca Allah’a yakınlaşmak amacıyla farz ve vacip dışındaki ibadetlere devam ediyor. İkinci grup davranışlar hangi kavramla en geniş biçimde açıklanır?

Soru 4 / 20

Bir kişinin namaza hazırlanırken şu işlemleri yaptığı görülüyor: I. Abdest aldı. II. Elbisesindeki pisliği temizledi. III. Kıbleye yöneldi. IV. Namaza niyet etti. Bunların ortak özelliği nedir?

Soru 5 / 20

Bir kişi abdestli, kıbleye dönmüş ve namaz vaktini beklemiş; ancak örtülmesi gereken yerlerini uygun biçimde örtmemiştir. Hangi hazırlık şartı eksiktir?

Soru 6 / 20

Aşağıdaki namaz şartı–açıklama eşleştirmelerinden hangisi bütünüyle doğrudur?

Soru 7 / 20

Bir öğrenci namazın hazırlık ve kılınış şartlarını karıştırıyor. Aşağıdaki hangi ikili doğru biçimde farklı gruplara aittir?

Soru 8 / 20

Bir kişi su bulamadığı için teyemmüm etmiş, namaza yönelmiş fakat vakit girmeden kılmıştır. Hangi değerlendirme doğrudur?

Soru 9 / 20

Bir kişinin namazındaki sıra şöyledir: iftitah tekbiri, kıyam ve kıraat, secde, rükû. Ders kitabındaki kılınışa göre hata nerededir?

Soru 10 / 20

İbadet bilinciyle yaşayan bir kişi çevreyi temizliyor, yaşlılara yer veriyor ve işini özenle yapıyor. Bu örneklerin ortak yönü nedir?

Soru 11 / 20

Aşağıdaki yargılar değerlendirilmiştir: I. Tesettür yalnızca kıyafetin dış görünüşüyle sınırlıdır. II. Erkek ve kadın müminlerin edep ve mahremiyet konusunda hassas olması gerekir. III. Gözleri haramdan sakınmak da bu sorumlulukla ilişkilidir. Hangileri doğrudur?

Soru 12 / 20

Bir ibadet için 'yapılması kesin olarak istenmiş, terk edilmesi günah ve özürsüz terk edilmesi cezayı gerektirir' deniliyor. Bu ibadetin hükmü nedir?

Soru 13 / 20

Bir ibadet, farz seviyesinde olmamakla birlikte sünnetten daha kuvvetli biçimde gerekli görülüyor ve terk edilmesi günah sayılıyor. Bu ibadet hangi hükümde değerlendirilir?

Soru 14 / 20

Bir davranışın yapılması dinen zorunlu değil ancak övülen güzel bir tutum olduğu belirtiliyor. Hükmü aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 15 / 20

Aşağıdaki sınıflandırmalardan hangisi yapılış şekline göre bütünüyle doğrudur?

Soru 16 / 20

Bir öğrenci 'Farz-vacip-sünnet-mendup' ile 'mal-beden-hem mal hem beden' sınıflandırmalarını aynı ölçüt sanıyor. Doğru açıklama hangisidir?

Soru 17 / 20

Bir kişi beş vakit namazı 'sünnet', teravihi 'farz', bayram namazını 'mendup' diye sınıflandırıyor. Ders kitabına göre hangi sonuç doğrudur?

Soru 18 / 20

Bir ibadetin hem hükmü hem yapılış şekli birlikte soruluyor. Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi kitaptaki örneklerle uyumludur?

Soru 19 / 20

Aşağıdaki durumların hangisinde iki farklı ibadet sınıflandırma ölçütü birlikte kullanılmıştır?

Soru 20 / 20