9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi İslam’da İbadetler Kur’an’dan Mesajlar - Karma Test 3 | Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi

Ders: Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
Ünite: İslam’da İbadetler
Konu: Kur’an’dan Mesajlar
Test türü: Karma Test
Test numarası: 3

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

İbadet bilincinin ölene kadar sürmesi hangi kavramla en çok ilişkilidir?

Soru 2 / 20

Allah’ı tanımak ve O’na kulluk etmek aşağıdaki davranışlardan hangisini içerir?

Soru 3 / 20

İnsanın varlığın tek sahibinin Allah olduğunu bilmesi hangi tutumla uyumludur?

Soru 4 / 20

İbadet eden insanın çevresine zarar vermemesi en çok hangi bilinçle ilişkilendirilir?

Soru 5 / 20

Takva sahibi kişinin niyeti ve işiyle, özü ve sözüyle nasıl olmaya çalışması beklenir?

Soru 6 / 20

Kur’an okumak ve Allah’ı zikretmek konu sonunda nasıl değerlendirilir?

Soru 7 / 20

İnsanın varlığın tek sahibinin Allah olduğunu bilmesi ile O’na güvenmesi arasında nasıl bir ilişki kurulmuştur?

Soru 8 / 20

Bir kişi yalnızca ibadet anında doğru davranıp günlük hayatında özü ve sözü arasında uyum gözetmiyor. Takva anlayışına göre hangi eksiklik vardır?

Soru 9 / 20

Bir kişi ibadeti yalnızca belirli ritüellerle sınırlıyor; fakat iyilik yapmayı ve topluma faydalı olmayı kullukla ilişkilendirmiyor. Konudaki açıklamaya göre hangi düzeltme uygundur?

Soru 10 / 20

Bakara 2/21 ile Hicr 15/99 birlikte düşünüldüğünde ibadetin hangi iki yönü ortaya çıkar?

Soru 11 / 20

Zariyat 51/56 ile Hicr 15/99 birlikte değerlendirildiğinde hangi sonuç çıkar?

Soru 12 / 20

Takva sahibi bir kişinin çevresine zarar vermemesi ve kötülükten kaçınması hangi temel bilince dayanır?

Soru 13 / 20

Bir öğrenci konunun ana mesajını “İbadet sadece bireysel huzur sağlar.” diye özetliyor. En güçlü düzeltme hangisidir?

Soru 14 / 20

Takva sahibi kişinin özü-sözü ve niyeti-işi arasında doğruluk aramasının temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 15 / 20

Konu sonunda verilen dua ile üç ayetin ortak mesajı birlikte düşünüldüğünde en kapsamlı sonuç hangisidir?

Soru 16 / 20

Bir öğrenci şu zinciri kuruyor: 'Yaratılış amacı → ibadet → takva → kötülükten sakınma.' Kitaba göre bu zincirin hangi kısmı doğrudur?

Soru 17 / 20

Bir kişinin davranışları şöyledir: Allah’a güveniyor, şükrediyor, emirleri yerine getiriyor, yasaklardan kaçınıyor; fakat ibadetini birkaç yıl sonra tamamen bırakıyor. Hangi ayetin mesajı özellikle ihlal edilmektedir?

Soru 18 / 20

Bir kişi 'Allah’a kulluk ederim ama davranışlarımın topluma faydalı olması kulluğumla ilgili değildir.' diyor. Konudaki açıklama bu görüşü nasıl düzeltir?

Soru 19 / 20

Aşağıdaki durumların hangisinde takva, süreklilik ve ihlas birlikte görülmektedir?

Soru 20 / 20