Soru 1 / 20
Karma Test
9. Sınıf Kimya Etkileşim Kimya Hayattır Kimyasal Maddelerin Kullanımı ve Güvenlik - Karma Test 1
9. Sınıf Kimya Etkileşim Kimya Hayattır Kimyasal Maddelerin Kullanımı ve Güvenlik konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 1.
- Ders
- Kimya
- Ünite
- Kimya Hayattır
- Konu
- Kimyasal Maddelerin Kullanımı ve Güvenlik
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 1
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Bir sıvıyı pipetle aktaran öğrencinin sıvıyı pipete çekmek için kullanması gereken araç hangisidir?
Soru 3 / 20
Deney sonunda kalan atık kimyasal maddeler için doğru uygulama aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 4 / 20
Deney sırasında kırılan bir cam malzeme için aşağıdaki davranışlardan hangisi laboratuvar güvenliğine uygundur?
Soru 5 / 20
Sıvıların hacmini ölçmek için aşağıdaki araçlardan hangisinin kullanılması uygundur?
Soru 6 / 20
Laboratuvarda kimyasal maddelerle ilgili aşağıdaki davranışlardan hangisi yanlıştır?
Soru 7 / 20
Kimyasal maddelerle çalışılırken kişisel korunma açısından kitapta özellikle hangi ekipmanın kullanılması gerektiği belirtilmiştir?
Soru 8 / 20
Bir öğrenci 40 mL sıvının hacmini doğru okumak için beherglas kullanıyor. Kitaptaki kurala göre bu çalışmada yapılması gereken düzeltme hangisidir?
Soru 9 / 20
Bir öğrenci pipetle sıvı aktarırken pipeti ağzıyla çekmeye hazırlanıyor. Bu davranışı güvenli hâle getiren değişiklik hangisidir?
Soru 10 / 20
Aynı spatül ile art arda iki farklı katı kimyasal alan bir öğrencinin temel hatası aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 11 / 20
Bir öğrenci kimyasalı şişeden aldıktan sonra kapağı deney sonuna kadar açık bırakıyor. Güvenlik kuralına göre doğru davranış hangisidir?
Soru 12 / 20
Kimyasal madde şişelerinin saklanmasıyla ilgili aşağıdaki uygulamalardan hangisi doğrudur?
Soru 13 / 20
Sıcaklık ölçümü yapan bir öğrenci termometreyi ısıtılan kimyasalın içinde sürekli bırakıyor. Kitaptaki kurala göre hata nedir?
Soru 14 / 20
Bir öğrenci mezürdeki sıvı hacmini doğru okumak istiyor. Hangi uygulama birlikte yapılmalıdır?
Soru 15 / 20
Üç öğrenci bir kimyasalı tanımak için şu önerileri yapıyor: I. Etiketi okuyalım. II. Kokusuna bakalım. III. Tadına çok az bakalım. Laboratuvar güvenlik kurallarına göre hangisi doğrudur?
Soru 16 / 20
Bir deney tamamlandıktan sonra aşağıdaki işlemlerden hangisi laboratuvar güvenliği açısından en eksiksiz uygulamadır?
Soru 17 / 20
Cam malzemelerle çalışan bir öğrenci I. çatlak deney tüpünü kullanıyor, II. uzun cam boruyu dik taşıyor, III. kırılan camı eliyle topluyor. Buna göre hangi davranışlar güvenlik kuralına aykırıdır?
Soru 18 / 20
Bir öğrenci asit çözeltisi hazırlarken güvenli bir işlem sırası oluşturmak istiyor. Aşağıdaki uygulamalardan hangisi kitaptaki kurallarla bütünüyle uyumludur?
Soru 19 / 20
Bir öğrenci belirli bir sıvı hacmini hassas biçimde ölçüp başka kaba aktarmak istiyor. Kitaptaki araç tanımlarına göre hangi malzeme bu iki işi birlikte yapmaya en uygundur?
Soru 20 / 20