Karma Test

9. Sınıf Kimya Çeşitlilik Etkileşimler Metalik Bağ - Karma Test 2

9. Sınıf Kimya Çeşitlilik Etkileşimler Metalik Bağ konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 2.

Ders
Kimya
Ünite
Etkileşimler
Konu
Metalik Bağ
Test türü
Karma Test
Test numarası
2

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Aşağıdakilerden hangisi metallerin kitapta verilen fiziksel özelliklerinden biri değildir?

Soru 2 / 20

Kitapta elektrik kabloları ve elektronik cihazlarda kullanımına örnek verilen metal hangisidir?

Soru 3 / 20

Altın ve gümüşün takı yapımında tercih edilmesi kitapta hangi özellikleriyle ilişkilendirilmiştir?

Soru 4 / 20

Alüminyumun uçak ve arabaların bazı aksamlarında tercih edilmesinde kitapta hangi özelliği vurgulanmıştır?

Soru 5 / 20

Metalik bağın kuvveti kitapta öncelikle hangi iki büyüklüğe bağlanmıştır?

Soru 6 / 20

Metal katyonunun yükü artarken diğer koşullar aynı kabul edilirse metalik bağ kuvveti için hangi sonuç beklenir?

Soru 7 / 20

Serbest valans elektron sayısı arttığında metalik bağ kuvveti nasıl değişir?

Soru 8 / 20

Bir öğrenci metalik bağın 'metal atomunun çekirdeği ile kendi valans elektronları arasında' oluştuğunu savunuyor. Bu görüşün temel hatası nedir?

Soru 9 / 20

Bir metalin iyon yükü değişmeden serbest valans elektron sayısı artarsa kitapta verilen ilişkiye göre hangi iki sonuç birlikte desteklenir?

Soru 10 / 20

Bir metalin katyon yükü artarken serbest valans elektron sayısı da artıyorsa aşağıdakilerden hangisi kitapta verilen metalik bağ modeliyle uyumludur?

Soru 11 / 20

Tema değerlendirme tablosunda Al’nin elektriksel iletkenliği 3,8; Mg’nin 2,3; Na’nın 2,1; K’nın 1,4 olarak verilmiştir. Bu sıra aşağıdaki hangi sonuçla en iyi uyumludur?

Soru 12 / 20

Tema değerlendirmesinde Na, Mg, Al ve K için sertlik değerleri sırasıyla 0,5; 2,5; 2,8 ve 0,4’tür. Bu tablo hangi genel ilişkiyi desteklemek için kullanılabilir?

Soru 13 / 20

Na, Mg, Al ve K metallerinin alt mikro modelleri karşılaştırılırken hangi değişken doğrudan model üzerinde görülür?

Soru 14 / 20

Bir metal için 'katyon yükü +1, serbest valans elektron sayısı 1, katyon yarıçapı büyük' bilgileri veriliyor. Aynı koşullarda +3 yük ve üç serbest elektrona sahip daha küçük katyonlu metal ile karşılaştırıldığında hangisi beklenir?

Soru 15 / 20

Bir öğrenci Na, Mg ve Al için yalnız iyon yüklerini dikkate alıp bağ kuvvetini Al > Mg > Na sıralıyor. Bu sıralamayı daha güçlü hâle getirecek ek kanıt hangisidir?

Soru 16 / 20

Na, Mg, Al ve K tablosunda en yüksek elektriksel iletkenlik Al’de, en düşük K’dadır. Bu durum metalik bağ modeliyle birlikte değerlendirildiğinde hangi yorum daha uygundur?

Soru 17 / 20

Bir metalin erime noktası ve sertliği yüksek, ancak öğrencinin modelinde katyon yükü +1 ve yalnız bir serbest elektron gösteriliyor. Aynı periyottaki +3 yüklü, üç elektronlu modele göre hangi değerlendirme daha tutarlıdır?

Soru 18 / 20

Bir metalik bağ modeli çiziminde yalnız pozitif iyonlar gösterilmiş, serbest valans elektronlara yer verilmemiştir. Modelin temel eksikliği nedir?

Soru 19 / 20

Bir metalik bağ modeli çiziminde serbest elektronlar gösterilmiş fakat metal atomlarının nötr kaldığı belirtilmiştir. Kitaba göre hangi düzeltme yapılmalıdır?

Soru 20 / 20

Bir öğrenci aynı periyottaki üç balon grubundan en az balonlu grubun en yüksek erime noktasına sahip olacağını savunuyor. Kitaptaki bağ kuvveti örüntüsüne göre bu görüş nasıl düzeltilmelidir?