Soru 1 / 20
Karma Test
9. Sınıf Kimya Sürdürülebilirlik Nanoparçacıklar ve Ekolojik Sürdürülebilirlik Yeşil Kimyanın Atık Önleme İlkesi - Karma Test 2
9. Sınıf Kimya Sürdürülebilirlik Nanoparçacıklar ve Ekolojik Sürdürülebilirlik Yeşil Kimyanın Atık Önleme İlkesi konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 2.
- Ders
- Kimya
- Ünite
- Nanoparçacıklar ve Ekolojik Sürdürülebilirlik
- Konu
- Yeşil Kimyanın Atık Önleme İlkesi
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 2
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Enerji ihtiyacını azaltan, seçiciliği artıran ve daha az zararlı tepkime koşulları sağlayan maddelerin kullanılması hangi ilkedir?
Soru 3 / 20
Bir kimyasal ürünün kullanım sonrasında zararsız bozunma ürünlerine dönüşmesi ve çevrede kalıcı olmaması hangi ilkenin amacıdır?
Soru 4 / 20
Kimyasal sürecin oluştuğu anda izlenmesi ve kontrol edilmesi hangi yeşil kimya ilkesidir?
Soru 5 / 20
Kimyasal süreç ve maddelerin kaza potansiyelini en aza indirecek biçimde seçilmesi hangi ilkeye karşılık gelir?
Soru 6 / 20
Yeşil kimyanın temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 7 / 20
Yeşil sentez yönteminde metal iyonları dışındaki kimyasalların yerine hangi kaynaklardan yararlanılabileceği belirtilmiştir?
Soru 8 / 20
Bir tesiste kimyasal süreç sürekli ölçülüyor ve istenmeyen durumlar oluşurken fark edilerek kontrol ediliyor. Bu uygulama hangi ilkeye en uygundur?
Soru 9 / 20
Bir işletme tepkime koşullarını ve kullanılan maddeleri olası kimyasal kazaları azaltacak biçimde değiştiriyor. Hangi ilke öne çıkar?
Soru 10 / 20
Evsel atıklardan metal nanoparçacık elde etme etkinliğinde aşağıdakilerden hangisi kitapta verilen atık örneklerinden biri değildir?
Soru 11 / 20
Evsel atık özütü hazırlama sürecinde ilk verilen işlem dizisi hangisidir?
Soru 12 / 20
AgNP sentez tablosunda doğal bitki veya kabuk özütü kullanan gruplar hangileridir?
Soru 13 / 20
AgNP sentez tablosuna göre en küçük nanoparçacık boyutunu hangi grup elde etmiştir?
Soru 14 / 20
2. ve 3. gruplar aynı miktarda gümüş nitrat ve aynı tür yaprak özütü kullanmıştır. 3. grup daha fazla yaprak özütü kullanmış ve daha küçük AgNP elde etmiştir. Yalnız bu iki sonuca dayanarak hangi yorum en dikkatli olandır?
Soru 15 / 20
4. ve 5. gruplarda 10 mL gümüş nitrat kullanılmıştır. 4. grup 25 mL, 5. grup 20 mL sodyum borhidrür kullanmış; AgNP boyutları sırasıyla 20 ve 21 nm olmuştur. Bu verilere göre hangi yorum doğrudan desteklenir?
Soru 16 / 20
Kontrol Noktası'ndaki 'daha güvenli kimyasallar tasarlama' yaklaşımı açısından doğal bitki veya kabuk özütü kullanan gruplar hangileridir?
Soru 17 / 20
Evsel atıktan nanoparçacık sentezleyen öğrenciler hem kullanılan atık miktarını değerlendiriyor hem de ne kadar atığın önlenebildiğini hesaplıyor. Bu çalışma hangi iki kavramı en doğrudan birleştirir?
Soru 18 / 20
Bir belediye atıklarını yeniden kullanıyor, geri kazanıyor ve doğal kaynakları daha etkin yönetiyor. Bu uygulamalar yeşil kimya ile birlikte düşünüldüğünde en doğrudan hangi sürdürülebilir kalkınma hedefine hizmet eder?
Soru 19 / 20
Yeşil sentezde evsel atık kullanılmasıyla ilgili I. Atığın geri kazanılmasına katkı sağlar. II. Doğanın korunmasını destekler. III. Ekolojik sürdürülebilirliğe katkı sağlar. yargılarından hangileri doğrudur?
Soru 20 / 20