Soru 1 / 20
Karma Test
9. Sınıf Kimya Sürdürülebilirlik Nanoparçacıklar ve Ekolojik Sürdürülebilirlik Yeşil Kimyanın Atık Önleme İlkesi - Karma Test 3
9. Sınıf Kimya Sürdürülebilirlik Nanoparçacıklar ve Ekolojik Sürdürülebilirlik Yeşil Kimyanın Atık Önleme İlkesi konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 3.
- Ders
- Kimya
- Ünite
- Nanoparçacıklar ve Ekolojik Sürdürülebilirlik
- Konu
- Yeşil Kimyanın Atık Önleme İlkesi
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 3
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Yeşil kimya, sürdürülebilir kalkınmanın hangi hedefine özellikle katkıda bulunur?
Soru 3 / 20
Sorumlu Tüketim ve Üretim hedefi kapsamında aşağıdakilerden hangisi kitapta amaçlanan uygulamalardan biridir?
Soru 4 / 20
Atık üretiminin azaltılması için kitapta hangi iki yol birlikte vurgulanmıştır?
Soru 5 / 20
Gümüş nanoparçacıkların sağlık alanında kullanılmasının temel nedeni nedir?
Soru 6 / 20
Nanoparçacıkların yüksek yüzey alanı/hacim oranı, AgNP'lerin etkisini hangi yolla artırabilir?
Soru 7 / 20
AgNP sentez tablosuna göre en büyük nanoparçacık boyutunu hangi grup elde etmiştir?
Soru 8 / 20
Yalnız doğal özüt kullanan 2, 3 ve 6. gruplar karşılaştırıldığında AgNP boyutu küçükten büyüğe nasıl sıralanır?
Soru 9 / 20
2. ve 3. grupların deneyleri karşılaştırıldığında hangi iki değişken aynıdır?
Soru 10 / 20
4. ve 5. grupların deneyleri karşılaştırıldığında hangi iki değişken aynıdır?
Soru 11 / 20
AgNP emdirilmiş yara bandının etkili çalışabilmesi için kitapta hangi koşul özellikle belirtilmiştir?
Soru 12 / 20
AgNP'lerin antibakteriyel etkisini test eden öğrenciler petri kaplarını hangi koşulda bekletmiştir?
Soru 13 / 20
Sürdürülebilir kalkınmanın 12. hedefi kapsamında aşağıdakilerden hangisi kitapta yer alan amaçlardan biri değildir?
Soru 14 / 20
AgNP kaplı yara bandının yarayla doğrudan temas etmesi gerektiği bilgisi ile nanoparçacıkların yüksek yüzey alanı/hacim oranı birlikte düşünüldüğünde hangi açıklama en uygundur?
Soru 15 / 20
1, 2, 4 ve 6. grupların AgNP'leri yara bantlarında test edilmiştir. Yalnız parçacık boyutunun yüzey alanı/hacim oranına etkisi dikkate alınırsa hangi grubun daha güçlü antibakteriyel etki göstermesi en olasıdır?
Soru 16 / 20
Bir deneyde en fazla %75 bakteri inhibisyonu elde edilmiştir. Kitaptaki yüzey alanı/hacim açıklamasına dayanarak inhibisyon oranını artırmak için hangi yaklaşım en güçlü biçimde desteklenir?
Soru 17 / 20
Bir süreç atık oluşumunu azaltıyor, kullanılan doğal kaynağı geri kazanıyor ve kimyasal maddelerin çevre dostu yönetimini sağlıyor. Bu üç sonuç birlikte hangi genel amacı en iyi temsil eder?
Soru 18 / 20
Bir öğrenci 'Atık Önleme ilkesi yalnız oluşmuş atığın geri dönüştürülmesi demektir.' diyor. Kitaptaki tanım ve sürdürülebilirlik açıklaması birlikte düşünüldüğünde doğru düzeltme hangisidir?
Soru 19 / 20
Bir öğrenci şu uygulamaları eşleştiriyor: 1) süreci anlık izlemek, 2) ürünün çevrede kalıcı olmamasını sağlamak, 3) kaza potansiyeli düşük koşullar seçmek. Doğru ilke sırası hangisidir?
Soru 20 / 20