Soru 1 / 20
Zor Test
9. Sınıf Kimya Sürdürülebilirlik Nanoparçacıklar ve Ekolojik Sürdürülebilirlik Yeşil Kimyanın Atık Önleme İlkesi - Zor Test
9. Sınıf Kimya Sürdürülebilirlik Nanoparçacıklar ve Ekolojik Sürdürülebilirlik Yeşil Kimyanın Atık Önleme İlkesi konusuna yönelik 20 soruluk zor seviye test.
- Ders
- Kimya
- Ünite
- Nanoparçacıklar ve Ekolojik Sürdürülebilirlik
- Konu
- Yeşil Kimyanın Atık Önleme İlkesi
- Test türü
- Zor Test
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Bir üretim sürecinde yenilenebilir ham madde kullanılıyor, çözücü miktarı azaltılıyor ve süreç anlık olarak izleniyor. Uygulanan ilkeler hangi üçlüdür?
Soru 3 / 20
Bir ürün daha düşük toksisiteyle tasarlanmış, tepkimede daha az toksik malzemeler kullanılmış ve kaza riski düşük koşullar seçilmiştir. Uygulanan ilkeler hangi seçenekte doğru verilmiştir?
Soru 4 / 20
Bir süreçte katalizör kullanılarak enerji ihtiyacı azaltılmış, ürün kullanım sonunda zararsız maddelere dönüşmüş ve gereksiz çözücü kullanımı kaldırılmıştır. Hangi üç ilke birlikte uygulanmıştır?
Soru 5 / 20
AgNP sentez tablosundaki tüm grupların elde ettiği parçacık boyutları küçükten büyüğe sıralandığında doğru sıra hangisidir?
Soru 6 / 20
AgNP sentez tablosunda en büyük ve en küçük nanoparçacık boyutları arasındaki fark kaç nanometredir?
Soru 7 / 20
2. ve 3. gruplar aynı miktarda gümüş nitrat ve aynı tür yaprak özütü kullanmıştır. 3. grup daha fazla yaprak özütü kullanmış ve daha küçük AgNP elde etmiştir. Yalnız bu iki sonuca dayanarak hangi yorum en dikkatli olandır?
Soru 8 / 20
4. ve 5. gruplarda 10 mL gümüş nitrat kullanılmıştır. 4. grup 25 mL, 5. grup 20 mL sodyum borhidrür kullanmış; AgNP boyutları sırasıyla 20 ve 21 nm olmuştur. Bu verilere göre hangi yorum doğrudan desteklenir?
Soru 9 / 20
Kontrol Noktası'ndaki 'daha güvenli kimyasallar tasarlama' yaklaşımı açısından doğal bitki veya kabuk özütü kullanan gruplar hangileridir?
Soru 10 / 20
Evsel atıktan nanoparçacık sentezleyen öğrenciler hem kullanılan atık miktarını değerlendiriyor hem de ne kadar atığın önlenebildiğini hesaplıyor. Bu çalışma hangi iki kavramı en doğrudan birleştirir?
Soru 11 / 20
Bir belediye atıklarını yeniden kullanıyor, geri kazanıyor ve doğal kaynakları daha etkin yönetiyor. Bu uygulamalar yeşil kimya ile birlikte düşünüldüğünde en doğrudan hangi sürdürülebilir kalkınma hedefine hizmet eder?
Soru 12 / 20
Yeşil sentezde evsel atık kullanılmasıyla ilgili I. Atığın geri kazanılmasına katkı sağlar. II. Doğanın korunmasını destekler. III. Ekolojik sürdürülebilirliğe katkı sağlar. yargılarından hangileri doğrudur?
Soru 13 / 20
Sorumlu Tüketim ve Üretim hedefi için I. doğal kaynakların etkin kullanımı, II. atık üretiminin önlenmesi, III. yeniden kullanım ve geri kazanımla atığın azaltılması, IV. kimyasal maddelerin çevre dostu yönetimi amaçlarından hangileri kitapta yer alır?
Soru 14 / 20
AgNP kaplı yara bandının yarayla doğrudan temas etmesi gerektiği bilgisi ile nanoparçacıkların yüksek yüzey alanı/hacim oranı birlikte düşünüldüğünde hangi açıklama en uygundur?
Soru 15 / 20
1, 2, 4 ve 6. grupların AgNP'leri yara bantlarında test edilmiştir. Yalnız parçacık boyutunun yüzey alanı/hacim oranına etkisi dikkate alınırsa hangi grubun daha güçlü antibakteriyel etki göstermesi en olasıdır?
Soru 16 / 20
Bir deneyde en fazla %75 bakteri inhibisyonu elde edilmiştir. Kitaptaki yüzey alanı/hacim açıklamasına dayanarak inhibisyon oranını artırmak için hangi yaklaşım en güçlü biçimde desteklenir?
Soru 17 / 20
Bir süreç atık oluşumunu azaltıyor, kullanılan doğal kaynağı geri kazanıyor ve kimyasal maddelerin çevre dostu yönetimini sağlıyor. Bu üç sonuç birlikte hangi genel amacı en iyi temsil eder?
Soru 18 / 20
Bir öğrenci 'Atık Önleme ilkesi yalnız oluşmuş atığın geri dönüştürülmesi demektir.' diyor. Kitaptaki tanım ve sürdürülebilirlik açıklaması birlikte düşünüldüğünde doğru düzeltme hangisidir?
Soru 19 / 20
Bir öğrenci şu uygulamaları eşleştiriyor: 1) süreci anlık izlemek, 2) ürünün çevrede kalıcı olmamasını sağlamak, 3) kaza potansiyeli düşük koşullar seçmek. Doğru ilke sırası hangisidir?
Soru 20 / 20