9. Sınıf Matematik Veriden Olasılığa Deneysel Olasılık - Zor Test | Matematik | Hoca ile Öğren

Ders: Matematik
Ünite: Veriden Olasılığa
Konu: Deneysel Olasılık
Test türü: Zor Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

İki sayı küpünün toplamının 5 olması 50, 100, 500 ve 1000 tekrarda sırasıyla 3, 9, 55 ve 110 kez gözlenmiştir. Bu dört deneysel olasılığın en büyüğü ile en küçüğü arasındaki fark kaçtır?

Soru 2 / 20

İki düzgün dört yüzlü deneyinde toplamın 4 olma sıklıkları 50, 100, 500 ve 1000 tekrarda sırasıyla 14, 23, 97 ve 201'dir. Hangi iki tekrar sayısındaki deneysel olasılıklar birbirine en yakındır?

Soru 3 / 20

Bir olay 100 tekrarda 18 kez gerçekleşmiştir. Toplam 500 tekrar sonunda deneysel olasılığın 0,22 olması için sonraki 400 tekrarda olay kaç kez gerçekleşmelidir?

Soru 4 / 20

Bir olay 200 tekrarda 54 kez gerçekleşmiştir. Sonraki 300 tekrarda 96 kez daha gerçekleşirse ilk ve son deneysel olasılıklar sırasıyla hangisidir?

Soru 5 / 20

Bir deneyin 100, 200 ve 500 tekrarlık aşamalarında bir olayın deneysel olasılıkları sırasıyla 0,34; 0,29 ve 0,302'dir. Hangi yorum en uygundur?

Soru 6 / 20

Bir öğrenci aynı deney için 50 tekrarda göreli sıklığı 0,40, 500 tekrarda 0,26 buluyor ve “tekrar sayısı arttığı için değer mutlaka küçülmüştür” diyor. Hangi düzeltme doğrudur?

Soru 7 / 20

İki sayı küpü deneyinde 1000 tekrarda toplamların 7 ve 8 olma sıklıkları sırasıyla 151 ve 137'dir. Toplamın 7 veya 8 olmasının deneysel olasılığı kaçtır?

Soru 8 / 20

İki sayı küpü deneyinde 500 tekrarda toplamın 6, 7 ve 8 olma sıklıkları sırasıyla 73, 90 ve 74'tür. Bu üç toplamdan birinin gelmesine ait deneysel olasılık kaçtır?

Soru 9 / 20

İki düzgün dört yüzlü deneyinde 1000 tekrarda toplam 2, 3 ve 4 olma sıklıkları 68, 118 ve 201'dir. Toplamın en fazla 4 olmasının deneysel olasılığı kaçtır?

Soru 10 / 20

İki düzgün dört yüzlü deneyinde 500 tekrarda toplam 5, 6, 7 ve 8 olma sıklıkları 124, 84, 59 ve 28'dir. Toplamın en az 5 olmasının deneysel olasılığı kaçtır?

Soru 11 / 20

Oyuncak deneyinde 50 tekrarda sıklıklar: pili yanlış-yeşil 15, yanlış-mavi 17, doğru-yeşil 12, doğru-mavi 6'dır. Pili doğru takma olayının deneysel olasılığı kaçtır?

Soru 12 / 20

Aynı oyuncak deneyinde mavi tuşa basma olayının deneysel olasılığı kaçtır?

Soru 13 / 20

Oyuncak deneyinde “pili yanlış takma” deneysel olasılığı ile “yeşil tuşa basma” deneysel olasılığı arasındaki fark kaçtır?

Soru 14 / 20

Bir olay 400 tekrarda 136 kez gerçekleşmiştir. Deney 1000 tekrara tamamlandığında deneysel olasılık 0,32 olmuştur. Son 600 tekrarda olay kaç kez gerçekleşmiştir?

Soru 15 / 20

Bir olayın 250 tekrardaki deneysel olasılığı 0,28'dir. Sonraki 250 tekrarda olay 90 kez gerçekleşirse 500 tekrar sonundaki deneysel olasılık kaç olur?

Soru 16 / 20

Bir deneyin ilk 100 tekrarında olay 41 kez, sonraki 400 tekrarında 139 kez gerçekleşmiştir. İlk 100 ve toplam 500 tekrarın deneysel olasılıkları arasındaki fark kaçtır?

Soru 17 / 20

Bir deneyde 50 tekrarda sıklıklar A=8, B=12, C=15, D=10, E=5'tir. Aynı çıktıların göreli sıklık grafiğinde en yüksek ve en düşük sütunlar hangi değerlere karşılık gelir?

Soru 18 / 20

Bir deneyin 100 tekrarlık bölümünde bir olay 24 kez gerçekleşmiştir. Deney 300 tekrara çıkarıldığında göreli sıklık 0,26 olmuştur. Eklenen 200 tekrarda olayın göreli sıklığı kaçtır?

Soru 19 / 20

Bir olay için 100 tekrarda deneysel olasılık 0,18; 200 tekrarda 0,24; 500 tekrarda 0,21 ve 1000 tekrarda 0,205 bulunmuştur. Hangi yorum en güçlüdür?

Soru 20 / 20

Bir öğrenci 100 ve 1000 tekrarlık iki deneyin yalnız sıklık sayılarını karşılaştırıp “1000 tekrardaki olay daha olasıdır çünkü sıklığı daha büyüktür” diyor. Hangi düzeltme en uygundur?