Soru 1 / 20
Zor Test
9. Sınıf Matematik Sayılar Gerçek Sayıların İşlem Özelliklerini Cebirsel Olarak İfade Etme - Zor Test
9. Sınıf Matematik Sayılar Gerçek Sayıların İşlem Özelliklerini Cebirsel Olarak İfade Etme konusuna yönelik 20 soruluk zor seviye test.
- Ders
- Matematik
- Ünite
- Sayılar
- Konu
- Gerçek Sayıların İşlem Özelliklerini Cebirsel Olarak İfade Etme
- Test türü
- Zor Test
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Aşağıdaki eşitlik zincirinde ilk yanlış adım hangisidir? I. 4(x-3)=4x-12, II. 4x-12=2(2x-6), III. 2(2x-6)=2x-12.
Soru 3 / 20
a, b ve c gerçek sayıları için a(b-c)+c(a-b) ifadesi işlem özellikleri kullanılarak sadeleştiriliyor. Sonuç hangisidir?
Soru 4 / 20
3(x+2)-2(x-5) ifadesinin sadeleşmiş hâli hangisidir?
Soru 5 / 20
“Her a gerçek sayısı için a·0=0” önermesinin değili aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 6 / 20
“Bazı x tam sayıları için x² = 9'dur.” önermesinin değili hangisidir?
Soru 7 / 20
Aşağıdaki sözel önermelerden hangisi “ab = 0 ⇔ a = 0 veya b = 0” sembolik ifadesinin doğru karşılığıdır?
Soru 8 / 20
“a ≤ 0 ve a ≥ 0 ise a = 0” önermesinde sonuç a=0'a ulaşmayı sağlayan temel düşünce hangisidir?
Soru 9 / 20
x tek doğal sayı olduğunda x = 2k + 1 yazılıyor. x²'nin tek olduğunu göstermek için aşağıdaki dönüşümlerden hangisi uygundur?
Soru 10 / 20
x = 2k biçimindeki çift tam sayının karesinin çift olduğunu gösteren doğru cebirsel gerekçe hangisidir?
Soru 11 / 20
(a+b)² - (a-b)² ifadesinin özdeş olarak sadeleşmiş hâli hangisidir?
Soru 12 / 20
(a+b)² + (a-b)² ifadesinin sadeleşmiş hâli hangisidir?
Soru 13 / 20
x² - 16 = 0 eşitliği özdeşlik ve sıfır çarpım özelliğiyle çözülecektir. Doğru sonuç hangisidir?
Soru 14 / 20
4x² - 12x + 9 = 0 eşitliğinin çözümü hangisidir?
Soru 15 / 20
9x² - 24x + 16 ifadesi hangi özdeş ifadeye eşittir?
Soru 16 / 20
Bir karenin bir kenarı (a+b) birimdir. Kare, alanları a², ab, ab ve b² olan dört parçaya ayrılıyor. Bu geometrik düzenleme hangi özdeşliği doğrular?
Soru 17 / 20
a > b > 0 olmak üzere a² - b² ifadesinin (a-b)(a+b) biçiminde yazılması bir problemde hangi avantajı sağlayabilir?
Soru 18 / 20
Bir öğrenci (x+5)² = x²+25 yazıyor. Hatasını en doğru açıklayan seçenek hangisidir?
Soru 19 / 20
Bir öğrenci a²-b²=(a-b)² olduğunu ileri sürüyor. Aşağıdakilerden hangisi bu iddiayı doğrudan çürüten bir karşıt örnektir?
Soru 20 / 20