9. Sınıf Matematik İstatistiksel Araştırma Süreci Tek Nicel Değişkenli Veri Dağılımları - Karma Test 1 | Matematik

Ders: Matematik
Ünite: İstatistiksel Araştırma Süreci
Konu: Tek Nicel Değişkenli Veri Dağılımları
Test türü: Karma Test
Test numarası: 1

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Bir grubun bir özelliğinin sayılması veya ölçülmesiyle elde edilen veriler nasıl adlandırılır?

Soru 2 / 20

İstatistiksel araştırmalarda verilere dayalı bilgi üretme ihtiyacı duyulan gerçek yaşam durumuna ne ad verilir?

Soru 3 / 20

Tek nicel değişkenli bir istatistiksel araştırma süreci hangi adımla başlar?

Soru 4 / 20

İstatistiksel araştırma sorusunda “Soru kimin hakkında?” sorusunun cevabı hangi ölçütle ilgilidir?

Soru 5 / 20

İstatistiksel araştırma sorusunda “Soru hangi veriler hakkında?” sorusunun cevabı hangi ölçütü gösterir?

Soru 6 / 20

Araştırma sorusunu cevaplamak için verilerin araştırmacılar tarafından doğrudan toplanmasına ne ad verilir?

Soru 7 / 20

Başka araştırmacılar tarafından önceden toplanmış mevcut verilerin kullanılması hangi veri türüne örnektir?

Soru 8 / 20

Aşağıdaki araştırma sorularından hangisi tek nicel değişkenli veriyi betimlemeye yönelik, ölçütlere uygun bir sorudur?

Soru 9 / 20

“Erkek öğrencilerin boyu, kız öğrencilerin boyundan daha mı uzundur?” sorusunun temel sorunu hangisidir?

Soru 10 / 20

Aşağıdakilerden hangisi karşılaştıran bir istatistiksel araştırma sorusuna en uygun örnektir?

Soru 11 / 20

620 kişilik bir evrenden 100 öğrenci seçilecek bir araştırmada öğrencilerin yalnızca spor kulübüne katılanlar arasından seçilmesi hangi veri toplama planı ilkesini zedeler?

Soru 12 / 20

Bir araştırmacının katılımcıların kişisel verilerini koruması ve verileri beklentisine göre değiştirmemesi veri toplama planının hangi yönüyle ilgilidir?

Soru 13 / 20

Bir okulda 1670 öğrencinin ev ödevi için ayırdığı günlük süre araştırılacaktır. Zaman ve maliyet nedeniyle 150 öğrenci seçiliyorsa 1670 ve 150 sayıları sırasıyla neyi ifade eder?

Soru 14 / 20

Bir kişinin kronometreyle aynı yükseklikten bırakılan topun düşme süresini 30 kez ölçmesi sonucunda küçük farklılıklar elde etmesi en uygun olarak hangi değişebilirlikle açıklanır?

Soru 15 / 20

Bir okulda “En uzun öğrenci kimdir?” sorusu yerine istatistiksel araştırma sorusu oluşturulmak isteniyor. Aşağıdaki düzenlemelerden hangisi kitabın ölçütlerine en uygundur?

Soru 16 / 20

Bir araştırmacı, 620 öğrencilik bir okulda fiziksel etkinlik süresini araştırmak için yalnız okul takımındaki 100 öğrenciyi seçiyor ve bu grubu tüm 9. sınıfları temsil ediyor kabul ediyor. En temel sorun hangisidir?

Soru 17 / 20

Bir evrenden 100 kişilik örneklem seçmek için öğrencilerin numaraları torbaya konuyor ancak yalnız çift numaralı öğrencilerin kâğıtları torbaya atılıyor. Bu plan hangi ölçütü doğrudan ihlal eder?

Soru 18 / 20

Bir araştırmada aynı evrenden rastgele seçilen iki farklı örneklemin ortalamaları farklı bulunuyor. Araştırmacı bu farkı ölçüm hatası olarak yorumluyor. Kitaba göre daha uygun açıklama hangisidir?

Soru 19 / 20

Atletizm verilerinde aykırı değerler varken ortalama 10,299 sn., ortanca 10,20 sn.; aykırı değerler ihmal edildiğinde ortalama 10,173 sn., ortanca 10,17 sn.'dir. Hangi yorum doğrudur?

Soru 20 / 20