Soru 1 / 20
Zor Test
9. Sınıf Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü Genel Zor Test 1
9. Sınıf Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü dersindeki seçili konular için genel zor seviye test.
- Ders
- Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü
- Ünite
- Bu derste ünite kullanılmıyor
- Test türü
- Zor Test
- Test numarası
- 1
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Çamaşır suyu içen bir kişinin yakını hastayı kusturmak istiyor. Kitaptaki zehirlenme yaklaşımına göre bunun sakıncası nedir?
Soru 3 / 20
Bir kişi trafik kurallarına uymamanın sonuçlarını yalnız 'ceza alma ihtimali' ile açıklıyor. Aşağıdakilerden hangisi bu değerlendirmeyi en kapsamlı biçimde düzeltir?
Soru 4 / 20
Bir kişi grip olduğunda antibiyotik kullanıyor, dozu kendi kararına göre artırıyor ve belirtiler azalınca ilacı yarıda bırakıyor. Bu davranışların ortak özelliği nedir?
Soru 5 / 20
Bir öğrenci, “Biyopsikososyal model biyolojik etkenleri önemsiz görür.” diyor. Bu ifadeyi düzeltmek için hangisi söylenmelidir?
Soru 6 / 20
Bir siber zorbalık mağduru üzüntü, kaygı, korku ve yalnızlık hissediyor; ayrıca öz güveni azalıyor. Bu tablo hangi sonucu en güçlü biçimde destekler?
Soru 7 / 20
Bir hava yolu yolcusu güvenlik taramasından geçiyor, tehlikeli madde taşımıyor ve anonsları dinliyor; fakat kalkışta emniyet kemerini çözerek ayağa kalkıyor. En uygun değerlendirme hangisidir?
Soru 8 / 20
Bir belediye kısa mesafeli yolculuklarda otomobil yerine bisiklet ve elektrikli skuter kullanımını teşvik ediyor, bisiklet yollarını geliştiriyor ve güvenli alanlar oluşturuyor. Bu uygulama hangi proje yaklaşımıyla en çok örtüşür?
Soru 9 / 20
Bir öğrenci uzun süre stres altında kalıyor; uyku düzeni bozuluyor, dikkat dağınıklığı yaşıyor, ayrıca kaygısı artıyor. Bu tablo hangi açıklamayla en iyi örtüşür?
Soru 10 / 20
17 yaşında madde kullanan bir birey için aile onayıyla tanı, tedavi ve rehabilitasyon; 22 yaşında alkol bağımlılığı yaşayan birey için ise tanı, tedavi ve izlem gerekmektedir. Doğru kurum eşleştirmesi hangisidir?
Soru 11 / 20
Saç diplerinde kepek ve kaşıntı yaşayan bir öğrenci saçını yüksek ısıyla kurutuyor, sertçe tarıyor ve yakınmaları sürmesine rağmen sağlık kuruluşuna danışmıyor. En uygun düzeltme dizisi hangisidir?
Soru 12 / 20
I. Çevresel risklerin kesintisiz izlenmesi olası tehditlerin erken belirlenmesini sağlayabilir. II. Atıkların kaynağında ayrıştırılması çevre sağlığının korunmasına katkı sağlayabilir. III. Sağlık sorunlarının yaygınlaşması iş gücü kayıpları ve ekonomik yükleri artırabilir. Bu yargılardan hangileri ders kitabındaki bilgilerle desteklenir?
Soru 13 / 20
Bir şehirde mikromobilite araçlarının kullanımı artıyor. Kask ve reflektör kullanımı yaygınlaşıyor, bisiklet yolları tercih ediliyor ve trafik kurallarına uyum artıyor. Bu değişimin en kapsamlı sonucu hangisidir?
Soru 14 / 20
Bir öğrenci REM uykusunun döngünün başında geldiğini, ardından derin uykunun başladığını söylüyor. Bu yorum nasıl düzeltilmelidir?
Soru 15 / 20
Koruyucu sağlık hizmetleri ile sağlığın geliştirilmesi hizmetleri arasındaki farkı en doğru yansıtan ifade hangisidir?
Soru 16 / 20
Bir akıllı yaya geçidi sisteminde sensörler bozulmuş ve yayalar algılanamadığı hâlde araç trafiği kesintisiz sürmektedir. Kitaptaki sistem mantığına göre en doğrudan hangi işlev zarar görür?
Soru 17 / 20
Bir piknikte tavuklu yiyecekler sabah hazırlanıp soğutucusuz bekletiliyor. Öğleden sonra tüketenlerde mide bulantısı, kusma ve ateş ortaya çıkıyor. Olayı çözmek için hangi neden-sonuç zinciri en uygundur?
Soru 18 / 20
Bir sürücü çok kısa süreyle mesaj yazmak için yola bakmayı bırakıyor. Aynı anda yaya da kulaklıkla çevresel sesleri duymadan ekrana bakarak geçide yaklaşıyor. Bu durumun ortak özelliği nedir?
Soru 19 / 20
Bir öğrencinin günlük menüsü çoğunlukla şekerli içecekler, işlenmiş atıştırmalıklar ve yüksek yağlı ürünlerden oluşuyor; sebze, meyve ve lifli besinler çok az. Kitaptaki bilgilere göre en kapsamlı çıkarım hangisidir?
Soru 20 / 20