Soru 1 / 20
Zor Test
9. Sınıf Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü Güvenli Ulaşım ve Trafik Bilinci Trafik Kültürü - Zor Test
9. Sınıf Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü Güvenli Ulaşım ve Trafik Bilinci Trafik Kültürü konusuna yönelik 20 soruluk zor seviye test.
- Ders
- Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü
- Ünite
- Güvenli Ulaşım ve Trafik Bilinci
- Konu
- Trafik Kültürü
- Test türü
- Zor Test
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Bir sürücü kurallara uymayan başka bir sürücüyü önce sakin biçimde uyarıyor; karşı taraf hakaret etmeye başlayınca o da aynı üslupla karşılık veriyor. Bu davranışın hangi aşamasında trafik kültürü ilkelerinden uzaklaşılmıştır?
Soru 3 / 20
Bir trafik anlaşmazlığında sürücü, karşı tarafın aceleci davranışını kişisel saldırı olarak algılıyor. Sonra 'Belki acil bir durumu vardır.' diye düşünüp sakinleşiyor ve güvenli mesafeyi koruyor. Bu değişim hangi süreci gösterir?
Soru 4 / 20
Bir sürücü düşük hızla ilerlediği için kendisini güvenli sayıyor; ancak sık sık yüksek sesle bağırıyor, sert bakışlar kullanıyor ve gereksiz korna çalıyor. Kitaptaki trafik kültürü anlayışına göre neden yine de güvenli davranış sergilediği söylenemez?
Soru 5 / 20
Bir sürücü hatalı davranış yapan kişiyi 'kurala uymayan biri' olarak etiketleyip hakaret ediyor. Yunus Emre uygulamasındaki anlayışa göre bu tutumun temel eksikliği nedir?
Soru 6 / 20
Bir kişi trafikte hoşgörüyü 'Hatalı davranışları görmezden gelmek' olarak tanımlıyor. Kitaba göre bu tanım neden yanlıştır?
Soru 7 / 20
Bir trafik olayında kişi hakaret etmiyor ancak öfkeyle sert bakışlar, saldırgan mimikler ve yoğun korna kullanıyor. Bu olay hangi sonucu destekler?
Soru 8 / 20
Trafik kurallarına uymayan bir davranış, kazaya yol açmasa bile neden toplumsal açıdan sorun kabul edilebilir?
Soru 9 / 20
Bir sürücü 'Benim yaptığım ihlal küçük, önemsiz.' diyor. Kitaptaki hangi bilgi bu düşünceyi en doğrudan çürütür?
Soru 10 / 20
Bir kişi trafik kurallarına uymamanın sonuçlarını yalnız 'ceza alma ihtimali' ile açıklıyor. Aşağıdakilerden hangisi bu değerlendirmeyi en kapsamlı biçimde düzeltir?
Soru 11 / 20
Bir trafik kazası sonucunda bir kişinin yaşam hakkı zarar görüyor, kamu kaynakları sağlık ve hasar giderlerine yöneliyor, çevrede doğal alan da etkileniyor. Bu durum aşağıdaki hangi üç sonucu birlikte göstermektedir?
Soru 12 / 20
Yaşam hakkının diğer hakların kullanılabilmesinin ön koşulu olduğu bilgisi, trafik kültürü açısından hangi sonucu destekler?
Soru 13 / 20
Bir sürücü yasal kurallara uyuyor ancak ihtiyacı olan bir yayaya yardım etmiyor, teşekkür etmiyor ve sürekli kaba bir iletişim kullanıyor. Kitaba göre hangi sonuç çıkar?
Soru 14 / 20
Bir sürücü karşı tarafın hatası karşısında derin nefes alıyor, sakin kalıyor, uygun beden dili kullanıyor ve gerektiğinde saygılı biçimde uyarıyor. Bu davranışlar hangi ortak sonucu destekler?
Soru 15 / 20
Bir trafik güvenliği projesi yalnız sürücülere ceza artırmayı öneriyor; empati, etik değerler, çevre duyarlılığı ve sorumluluk boyutlarını hiç ele almıyor. Kitaptaki trafik güvenliği temel değerlerine göre en önemli eksiklik nedir?
Soru 16 / 20
Aşağıdaki uygulamalardan hangisi 'insan odaklı, çevreye duyarlı ve sürdürülebilir' trafik güvenliği değeriyle en çok çelişir?
Soru 17 / 20
Bir trafik uygulamasında kararlar bilgiye dayalı alınmakta, yeni teknolojiler kullanılmakta, uygulamanın sonuçları sürekli izlenmekte ve farklı kurumlarla iş birliği yapılmaktadır. Bu yaklaşım hangi trafik güvenliği değerlerini birlikte yansıtır?
Soru 18 / 20
Bir yaya geçidinde sürücü yayaya yol veriyor, yaya teşekkür ediyor, arkadaki sürücü ise korna ile tepki veriyor. Korna nedeniyle kısa süreli duraksama ve trafik akışında aksama oluşuyor. Bu örnekten hangi genel sonuca ulaşılır?
Soru 19 / 20
Bir sürücü, başka bir sürücünün hatasını fark ettiğinde üç seçenek düşünüyor: I. Sert korna ve el hareketleriyle tepki vermek, II. Sakin ve saygılı biçimde uyarmak, III. Çözüm sağlanmazsa güvenlik görevlisinden yardım istemek. Kitaba göre en uygun davranış dizisi hangisidir?
Soru 20 / 20