Soru 1 / 20
Zor Test
9. Sınıf Tarih Eski Çağ Medeniyetleri Eski Çağ’da İnanç, Bilim ve Sanat - Zor Test
9. Sınıf Tarih Eski Çağ Medeniyetleri Eski Çağ’da İnanç, Bilim ve Sanat konusuna yönelik 20 soruluk zor seviye test.
- Ders
- Tarih
- Ünite
- Eski Çağ Medeniyetleri
- Konu
- Eski Çağ’da İnanç, Bilim ve Sanat
- Test türü
- Zor Test
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Asur saray kabartmaları, lamassular ve büyük tapınaklar birlikte değerlendirildiğinde sanatın hangi üç işlevi öne çıkar?
Soru 3 / 20
Mısırlıların mumyalama, anatomi bilgisi, piramit inşası, geometri ve güneş takvimi çalışmalarının ortak özelliği nedir?
Soru 4 / 20
Kaynak Ğ’de Mısır matematiğinin piramit yapımı ve arazi ölçümünde, astronominin ise takvim ihtiyacında kullanıldığı belirtilmektedir. Bu bilgi aşağıdaki yargılardan hangisini en güçlü destekler?
Soru 5 / 20
Hititlerin binlerce tanrıya ilişkin bir panteona sahip olması, yabancı kökenli tanrıları benimsemesi ve farklı sanat geleneklerini sentezlemesi hangi ortak eğilimi gösterir?
Soru 6 / 20
Hititlerin çivi yazısını kil tabletlerde, hiyeroglifi büyük yapı ve anıtlarda kullanması hangi değerlendirmeyi en iyi destekler?
Soru 7 / 20
Hititlerde dinî ritüellerin hayvan anatomisine ilişkin bilgi üretmesi ve gökyüzü gözlemlerinin astronomiye katkı sağlaması hangi genel sonuca götürür?
Soru 8 / 20
Urartuların dağlık coğrafyada kaleler, hendekler, su kanalları ve barajlar geliştirmesi; maden ve taş işlemeciliğinde ilerlemesi birlikte hangi sonucu destekler?
Soru 9 / 20
Urartu baştanrısı Haldi’nin savaşla ilişkilendirilmesi ve tapınaklarında silahların bulunması hangi ilişkiyi gösterir?
Soru 10 / 20
Antik Yunanların Mezopotamya ve Mısır’dan etkilenmesi, Fenike alfabesini geliştirmesi ve astronomiyi bağımsız bilim hâline getirmesi hangi sonuca ulaştırır?
Soru 11 / 20
Yunanların tanrılarını insan biçiminde düşünmesi, tapınaklara insan biçimli kült heykelleri koyması ve mitolojik figürleri vazolara işlemesi hangi ortak sonucu destekler?
Soru 12 / 20
Mısır’da güneş takviminin geliştirilmesi ile Yunanların bu takvimi daha sağlam bir yapıya kavuşturması birlikte hangi tarihsel süreci gösterir?
Soru 13 / 20
İlk Türklerde Gök Tanrı inancı, atalar kültü, kurganlara eşya bırakılması ve balbal dikilmesi birlikte hangi inanç dünyasını yansıtır?
Soru 14 / 20
Türklerde taşınabilir eşyaların hayvan motifleriyle süslenmesi, halı-kilim dokumacılığı ve hafif yurtların kullanılması hangi ortak yaşam şartıyla açıklanır?
Soru 15 / 20
Pazırık halısındaki motiflere anlam yüklenmesi, tamgaların kullanılması ve kaya resimlerinin yaşamın farklı yönlerini anlatması hangi ortak özelliği gösterir?
Soru 16 / 20
On İki Hayvanlı Türk Takvimi’nin güneş yılına göre düzenlenmesi, yılın on iki aya bölünmesi ve on iki yıllık döngü kullanılması hangi beceriyi gösterir?
Soru 17 / 20
Türklerin evreni kubbe olarak düşünmesi, hakanı Kutup Yıldızı’nın altındaki merkezle ilişkilendirmesi ve yurdu kubbe biçiminde tasarlaması birlikte hangi sonucu destekler?
Soru 18 / 20
Asur, Mısır, Hitit, Urartu, Yunan ve Hun örnekleri birlikte değerlendirildiğinde aşağıdaki genellemelerden hangisi en güçlü biçimde desteklenir?
Soru 19 / 20
Bir araştırmacı 'Eski Çağ sanat eserlerini yalnız estetik ürünler olarak incelemek yetersizdir.' diyor. Kitaptaki örneklerden hangisi bu görüşü en kapsamlı destekler?
Soru 20 / 20