9. Sınıf Tarih Genel Zor Test 3 | Tarih

Ders: Tarih
Ünite: Bu derste ünite kullanılmıyor
Test türü: Zor Test
Test numarası: 3

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Bir öğrenci kaynakları topladıktan hemen sonra makalesini yazmış, daha sonra kaynakların yazarını ve tarihini kontrol etmiş; güvenilirlik karşılaştırmasını ise hiç yapmamıştır. Bu çalışma planındaki temel hata hangisidir?

Soru 2 / 20

Aşağıdaki zincirde bir basamak boş bırakılmıştır: Tarih bilgisi edinme → ............... → Ortak kimlik etrafında birleşme → Toplumsal devamlılığı güçlendirme Kitaptaki açıklamaya göre boşluğa hangisi getirilmelidir?

Soru 3 / 20

Bir devlet İpek Yolu üzerindeki bir geçidi ele geçirdiğinde hem gümrük geliri elde ediyor hem de rakip devletin ticaretini zorlaştırabiliyorsa bu durum hangi iki etkiyi birlikte gösterir?

Soru 4 / 20

Hititlerde dinî ritüellerin hayvan anatomisine ilişkin bilgi üretmesi ve gökyüzü gözlemlerinin astronomiye katkı sağlaması hangi genel sonuca götürür?

Soru 5 / 20

Asya Hunlarında 'kut' anlayışı, hükümdarın toy/kurultaya danışması ve taht kavgalarının sık görülmesi birlikte değerlendirildiğinde hangi çıkarım yapılabilir?

Soru 6 / 20

Bir öğrenci 'Dijital tarih geleneksel tarih yöntemlerini gereksiz kıldığı için yalnızca dijital araçlarla çalışılmalıdır.' diyor. Kitaba göre bu görüşteki temel hata nedir?

Soru 7 / 20

Bir tarihçi, Mezopotamya’da sulama örgütlenmesi ile artı ürün arasındaki ilişkiyi araştırıyor. Aşağıdaki çıkarımlardan hangisi en güçlüdür?

Soru 8 / 20

Roma’nın MS III. yüzyıldan itibaren dış saldırılar, iç karışıklıklar, askerî harcamalar ve ağır vergilerle karşılaşması; Kavimler Göçü’nün Roma üzerindeki etkisini nasıl artırmıştır?

Soru 9 / 20

Aşağıdaki iki durum karşılaştırılıyor: 1. 1769’da ilk endüstriyel buhar makinesinin James Watt tarafından icat edilmesi. 2. Sanayi Devrimi. Kitaptaki kavramlara göre bu ikisinin farklı sınıflandırılmasının temel nedeni nedir?

Soru 10 / 20

Bir öğrenci 'Medeniyetler yalnız kendilerinden önceki toplumları taklit eder.' yargısını savunuyor. Kitaptaki medeniyet anlayışına göre bu yargının temel hatası nedir?

Soru 11 / 20

Bir toplumda ağır suçlara ölüm, hafif suçlara sakatlama ve kırbaçlama uygulanırken mülkiyet, miras ve aile ilişkileri de düzenlenmektedir. Bu özellikler hangi hukuk sistemine aittir?

Soru 12 / 20

Türk ordusunda ücretli olmayan daimî yapı, topyekûn seferberlik ve on bin kişilik tümen sistemi birlikte hangi özelliği gösterir?

Soru 13 / 20

Keten ve kendir yetiştirilmesi, koyun-keçi yünlerinin kullanılması ve deri giysilerin yapılması hangi genel ekonomik özelliği gösterir?

Soru 14 / 20

Kavimler Göçü’nün siyasi, sosyal, ekonomik ve kültürel sonuçları birlikte değerlendirildiğinde aşağıdakilerden hangisi doğru sınıflandırmadır?

Soru 15 / 20

Bir olayın önce 1453, sonra 1492, daha sonra 1789 gibi tarihler esas alınarak farklı çağ sınırlarıyla açıklanabilmesi kitapta hangi soruna işaret eder?

Soru 16 / 20

Kaynak E’de tarih ve hafızanın kimliğe hizmet ettiği belirtilirken, Mehmet Bey örneğinde hafıza kaybının kişide “Ben kimim?” sorusunu doğurduğu anlatılır. Bu iki metin birlikte değerlendirildiğinde aşağıdaki sonuçlardan hangisi en güçlü biçimde desteklenir?

Soru 17 / 20

Pazırık halısındaki motiflere anlam yüklenmesi, tamgaların kullanılması ve kaya resimlerinin yaşamın farklı yönlerini anlatması hangi ortak özelliği gösterir?

Soru 18 / 20

Doğu Roma’nın Margus Antlaşması’yla Hunlara vergi ödemesi, Attila’nın Balkan seferlerinden sonra verginin ağırlaşması ve devletin varlığını sürdürmesi hangi durumu gösterir?

Soru 19 / 20

Kaynak I’daki bilgilere göre Çin’in Hun tarzında giyim, teçhizat ve sistem reformuna gitmesi; I. Hun atlı okçuluğunun etkili olduğu, II. askerî rekabetin teknoloji ve teşkilat aktarımına yol açabildiği, III. Çin’in hiçbir savunma önlemi almadığı yargılarından hangilerini destekler?

Soru 20 / 20