Karma Test

9. Sınıf Tarih Orta Çağ Medeniyetleri Orta Çağ’da Bilim, Kültür ve Sanat - Karma Test 2

9. Sınıf Tarih Orta Çağ Medeniyetleri Orta Çağ’da Bilim, Kültür ve Sanat konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 2.

Ders
Tarih
Ünite
Orta Çağ Medeniyetleri
Konu
Orta Çağ’da Bilim, Kültür ve Sanat
Test türü
Karma Test
Test numarası
2

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Palermo'daki ticari, bilimsel ve kültürel faaliyetlerin Avrupa ile İslam medeniyetleri arasında köprü oluşturduğu bölge hangisidir?

Soru 2 / 20

Semerkant ve Buhara medreselerinde özellikle hangi bilim alanında önemli çalışmalar yapılmıştır?

Soru 3 / 20

Hint medeniyetinin özellikle büyük gelişme gösterdiği iki alan hangisidir?

Soru 4 / 20

Çin medeniyeti için kitapta aşağıdakilerden hangisi vurgulanmıştır?

Soru 5 / 20

Fars, Irak-ı Acem, Azerbaycan ve Horasan havzasının kitapta öne çıkarılan özelliği hangisidir?

Soru 6 / 20

Orta Çağ Batı Avrupa'sında XIII. yüzyıla kadar yüksek öğretim kurumu sayılan yapılar hangileridir?

Soru 7 / 20

Farabi kitapta hangi kimliğiyle tanıtılmıştır?

Soru 8 / 20

Kitâb el-Menâzır'ın Latinceye çevrilip Batılı optikçileri etkilemesi hangi tarihsel olguya örnektir?

Soru 9 / 20

İbn Sina'nın el-Kanun fi't-Tıp eserinin birçok dile çevrilmesi ve Avrupa tıp fakültelerinde yüzyıllarca okutulması hangi sonucu destekler?

Soru 10 / 20

Farabi, İbnülheysem ve İbn Sina örneklerinin birlikte verilmesinin en güçlü ortak yönü hangisidir?

Soru 11 / 20

Biruni'nin 'öncekilerin başarılarını takdir etme, yanlışlarını düzeltme, doğruyu geleceğe aktarma' yaklaşımı hangi bilimsel tutumu en iyi yansıtır?

Soru 12 / 20

Savaş, göç ve ticaretin medeniyetler arası etkileşimin kanalları olarak verilmesi hangi sonucu destekler?

Soru 13 / 20

İslam âlimlerinin kadim medeniyetlerin bilgi birikimini inceleyip yeniden yorumlaması hangi süreçle açıklanabilir?

Soru 14 / 20

İbn Sina'nın eserinin XVII. yüzyıl ortalarına kadar Avrupa tıp fakültelerinde okutulması ile Endülüs'ün Rönesans'a zemin hazırlaması birlikte hangi sonucu destekler?

Soru 15 / 20

Orta Çağ Batı Avrupa'sında katedral ve manastır okullarının XIII. yüzyıla kadar bölgesel kalması; aynı dönemde Bağdat, Semerkant ve Buhara gibi merkezlerin bilimsel faaliyetlerle öne çıkması hangi karşılaştırmalı sonuca ulaştırır?

Soru 16 / 20

Bir medeniyetin başka bir medeniyetten aldığı bilgiyi kendi şartlarında yeniden yorumlaması, sonra üçüncü bir medeniyeti etkilemesi hangi benzetmeyle en iyi açıklanır?

Soru 17 / 20

Bir araştırmacı, Orta Çağ bilim tarihini yalnız tek bir medeniyet havzası üzerinden açıklamak istiyor. Kitabın yaklaşımına göre bu yöntemin en önemli sınırlılığı nedir?

Soru 18 / 20

Farabi'nin filozof için doğruluk, adalet, irade ve maddi çıkarlardan uzaklık gibi nitelikler sayması hangi sonucu destekler?

Soru 19 / 20

İbnülheysem'in eserinin Pecham, Witelo, Bacon, Kepler, Snell, Fermat ve Descartes gibi isimlerin kuramlarını etkilemesi hangi çıkarımı güçlendirir?

Soru 20 / 20

Biruni'nin ifadesi 'başarıları takdir etme' ile 'yanlışları düzeltme' tutumlarını birlikte içerir. Bu ikisinin bir arada bulunması neyi önler?