9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Anlam Arayışı Ana Düşünce, Yardımcı Düşünce ve Ana Duygu - Zor Test | Türk Dili ve Edebiyatı

Ders: Türk Dili ve Edebiyatı
Ünite: Anlam Arayışı
Konu: Ana Düşünce, Yardımcı Düşünce ve Ana Duygu
Test türü: Zor Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Aşağıdaki parçayı okuyunuz. “İnsan çoğu zaman zamanının yetmediğinden yakınır. Oysa günün nereye harcandığını dikkatle izlediğinde, küçük ama sık tekrarlanan alışkanlıkların büyük bir süreyi tükettiğini fark eder. Zamanı çoğaltamayız; fakat onu nasıl kullandığımızı değiştirebiliriz.” Bu parçanın ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 2 / 20

Aşağıdaki parçayı okuyunuz. “Bir metni anlamak, yalnız sözcüklerin anlamını bilmek değildir. Sözcüklerin birbirleriyle kurduğu ilişkiyi, metnin bütünündeki yönelişi ve söylenmeyenleri de fark etmek gerekir. Bu nedenle iyi bir okuma, dikkat ve çıkarım ister.” Bu parçanın ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 3 / 20

Aşağıdaki parçayı okuyunuz. “Bir sanatçı yaşadığı çevreden etkilenebilir; ancak gördüklerini olduğu gibi aktarmak zorunda değildir. Seçtiği ayrıntılar, kurduğu ilişkiler ve dili kullanış biçimi, gerçeği kendine özgü bir anlatıma dönüştürür.” Bu parçanın ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 4 / 20

Aşağıdaki parçayı okuyunuz. “İnsan, geçmişte yaptığı hataları değiştiremez. Fakat bu hataların nedenlerini anlayabilir ve gelecekte aynı davranışı tekrarlamamak için kendine yeni bir yol çizebilir. Geçmişin değeri, yalnız hatırlanmasında değil, ondan öğrenilmesindedir.” Bu parçanın ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 5 / 20

Aşağıdaki parçayı okuyunuz. “Bir toplumun ortak değerleri yalnız sözlerle korunmaz. Bu değerler günlük davranışlara yansımadığında zamanla anlamını kaybedebilir. Değerleri yaşatmanın en güçlü yolu, onları hayatın doğal bir parçası hâline getirmektir.” Bu parçanın ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 6 / 20

Aşağıdaki parçada ana düşünceyi destekleyen iki yardımcı düşünce hangileridir? “İyi bir dinleyici olmak iletişimi güçlendirir. Karşısındaki kişinin sözünü kesmeden dinlemek, onun kendini daha rahat ifade etmesini sağlar. Söylenenleri anlamaya çalışmak da yanlış anlamaları azaltır.” I. Söz kesmeden dinlemek, kişinin kendini rahat ifade etmesine yardımcı olur. II. Söylenenleri anlamaya çalışmak, yanlış anlamaları azaltabilir. III. İletişimde dinlemek gereksizdir.

Soru 7 / 20

Aşağıdaki parçada ana düşünceyi destekleyen yardımcı düşüncelerden hangisi çıkarılamaz? “Doğru hedef belirlemek çalışmayı kolaylaştırır. Hedefin açık olması, ne yapılacağını görmeyi sağlar. Ulaşılabilir basamaklara ayrılan hedefler ise ilerlemeyi izlemeyi kolaylaştırır.”

Soru 8 / 20

Aşağıdaki parçayı okuyunuz. “Bir eseri ilk kez okuduğumuzda bazı ayrıntıları fark etmeyebiliriz. İkinci okumada daha önce gözden kaçan ilişkiler ortaya çıkar; farklı bir ruh hâlinde yapılan başka bir okuma ise yeni çağrışımlar doğurabilir.” Bu parçanın ana düşüncesi ve yardımcı düşüncesi aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

Soru 9 / 20

Aşağıdaki şiir parçasını okuyunuz. “Yıllardır dönmediğin sokakta Adımlarını hâlâ duyar gibiyim. Her kapı başka bir hatıra, Her akşam biraz daha bekleyiş.” Bu dizelerde ana duygu aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 10 / 20

Aşağıdaki şiir parçasını okuyunuz. “Yıkıldı duvarlar ardımda, Önümde yepyeni yollar. Dün beni tutan ne varsa Bugün rüzgâra karıştı.” Bu dizelerde ağır basan ana duygu aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 11 / 20

Aşağıdaki şiir parçasını okuyunuz. “Sesin sustu evin içinde, Perdeler bile ağır bugün. Masada yarım kalan fincan, Akşam senden sonra uzun.” Bu dizelerde ağır basan ana duygu aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 12 / 20

Aşağıdaki şiir parçasını okuyunuz. “Yol kapansa başka yol buluruz, Gece uzasa sabahı bekleriz. Düşsek de kalkar yürürüz, Çünkü içimizde vazgeçmek yok.” Bu dizelerde ana duygu aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 13 / 20

Aşağıdaki şiir parçasını okuyunuz. “Dağlara bakınca içim büyür, Göğün mavisi çağırır beni. Bir kuş olsam yeter bazen, Uzaklara uçmak için.” Bu dizelerde ana duygu aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 14 / 20

Bir şiirde ilk bölümde ayrılık acısı, ikinci bölümde geçmişe özlem, son bölümde kavuşma umudu işlenmektedir. Şiirin bütününde sürekli tekrarlanan bekleyiş duygusu diğer bölümleri birbirine bağlamaktadır. Bu durumda ana duygu aşağıdakilerden hangisi olarak belirlenmelidir?

Soru 15 / 20

Bir metinde ana düşünce “İnsan farklı görüşleri dinledikçe kendi düşüncesini daha sağlıklı değerlendirebilir.” olarak belirlenmiştir. Aşağıdaki yargılardan hangisi yardımcı düşünce olarak bu ana düşünceyi en güçlü biçimde destekler?

Soru 16 / 20

Aşağıdaki parçayı okuyunuz. “İnsanların bir konuda anlaşamaması her zaman iletişimsizlik anlamına gelmez. Aynı olay farklı deneyimlerden gelen kişiler tarafından farklı değerlendirilebilir. Önemli olan, bu farklılıkları karşılıklı saygı içinde konuşabilmektir.” Bu parçanın ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 17 / 20

Aşağıdaki parçayı okuyunuz. “Bir şehirdeki tarihî yapıların korunması yalnız geçmişe saygı değildir. Bu yapılar yeni kuşakların yaşadığı yerin geçmişini tanımasına da yardımcı olur. Böylece şehir, yalnız bugünden ibaret olmayan bir kimlik kazanır.” Bu parçadaki yardımcı düşüncelerden hangisi ana düşünceyi en doğrudan destekler?

Soru 18 / 20

Aşağıdaki metin için üç yargı verilmiştir: “Düzenli uyku, yalnız dinlenmek için gerekli değildir. Yeterli uyuyan kişi gün içinde daha dikkatli olabilir; öğrenirken de zihnini daha verimli kullanabilir.” I. Ana düşünce, düzenli uykunun günlük zihinsel işleyişe katkı sağlayabileceğidir. II. Dikkatin artması yardımcı düşüncedir. III. Öğrenmede zihnin verimli kullanılması ana düşünceyle ilgisizdir. Buna göre hangileri doğrudur?

Soru 19 / 20

Aşağıdaki şiir parçasını okuyunuz. “Bekledim, yollar uzadı, Her mevsim başka geçti. Adını silmedim içimden, Bir gün dönersin diye.” Bu dizelerde ana duyguyu belirleyen en güçlü unsur aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 20 / 20