9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dilin Zenginliği Anlatım Teknikleri - Zor Test | Türk Dili ve Edebiyatı

Ders: Türk Dili ve Edebiyatı
Ünite: Dilin Zenginliği
Konu: Anlatım Teknikleri
Test türü: Zor Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Aşağıdaki parçayı okuyunuz. “Kapının önünde durdu. İçeri girmeli miyim? Hayır, bekle. Ama neyi bekliyorum? Belki de çok geç kaldım. Yine de dönmek... Hayır, dönemem.” Bu parçanın anlatım tekniği ve gerekçesi aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

Soru 2 / 20

Aşağıdaki parçayı okuyunuz. “Kapı kolu, çocukken tuttuğum o soğuk demir, annemin sesi, ekmek kokusu, şimdi niçin yağmur yağıyor, tren kaçta, cebimde anahtar mı vardı, mavi bir kuş...” Bu parçayı iç monologdan ayırıp bilinç akışına yaklaştıran temel özellik hangisidir?

Soru 3 / 20

Aşağıdaki iki parçayı karşılaştırınız. K: “Ayşe, sonucu öğrenmekten korkuyordu. Anlatıcı, onun bütün gece bu düşünceyle uyuyamadığını ve kötü bir haber almaktan çekindiğini belirtir.” L: “Ya kötü bir haberse? Hayır, böyle düşünmemeliyim. Sabah olsun da göreyim. Ama nasıl bekleyeceğim?” K ve L'de kullanılan teknikler sırasıyla hangileridir?

Soru 4 / 20

Aşağıdaki iki parçayı karşılaştırınız. K: “O günün üzerinden on yıl geçti. Bu sürede okulunu bitirdi, evlendi, başka bir şehre taşındı.” L: “Yeni evinin kapısını açarken on yıl önceki ilk okul gününü hatırladı; annesinin elini bırakmak istemediği o sabaha döndü.” K ve L'de kullanılan teknikler sırasıyla hangileridir?

Soru 5 / 20

Bir anlatıda karakterin iç dünyası aktarılırken şu iki yol kullanılmıştır: I. Anlatıcı araya girerek karakterin korkularını açıklamaktadır. II. Karakter, “Bunu neden yaptım? Şimdi ne olacak?” diyerek kendi kendisiyle konuşmaktadır. Bu iki kullanım sırasıyla hangi tekniklere örnektir?

Soru 6 / 20

Bir anlatıda “Sevgili annem...” diye başlayan bir mektupta karakterin korkuları ve özlemleri aktarılmakta, mektubun okunmasıyla olayların yönü değişmektedir. Bu parçada aşağıdaki hangi iki özellik birlikte görülür?

Soru 7 / 20

Bir metinde olaylar anlatıcı tarafından doğrudan aktarılmakta, anlatıcı zaman zaman olayları yorumlamakta ve kişilerin davranışları hakkında açıklamalar yapmaktadır. Bu metinde hangi teknik baskındır?

Soru 8 / 20

Bir öğrenci, “İç çözümleme ile bilinç akışında anlatıcı her zaman aynı ölçüde araya girer.” demiştir. Bu görüş neden yanlıştır?

Soru 9 / 20

Bir öğrenci, “İç diyalog ile diyalog aynı tekniktir; ikisinde de mutlaka iki kişi konuşur.” demiştir. Bu görüşe verilecek en uygun cevap hangisidir?

Soru 10 / 20

Bir anlatıda karakterin iç konuşması belirli bir düşünce çizgisini takip ederken başka bir bölümde düşünceler birbirini çağrıştırarak mantıksal bağ olmadan sıralanmaktadır. Bu iki bölüm sırasıyla hangi tekniklere daha uygundur?

Soru 11 / 20

Aşağıdaki parçayı okuyunuz. “Mehmet bütün yaz boyunca çalıştı. Sonbaharda sınava girdi, kışı başka bir şehirde geçirdi ve baharda geri döndü. Eve adımını atınca çocukken aynı kapının önünde babasını beklediği akşamı birden hatırladı.” Bu parçada hangi teknikler birlikte kullanılmıştır?

Soru 12 / 20

Aşağıdaki parçayı okuyunuz. “Hasan pencerenin önünde susuyordu. Oysa anlatıcıya göre içinden geçen tek düşünce gitmekti; fakat annesini yalnız bırakma korkusu karar vermesini engelliyordu.” Bu parçadaki teknik aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 13 / 20

Aşağıdaki parçayı okuyunuz. “Gitsem mi? Burada kalırsam ne değişecek? O da beni beklemiyor zaten. Belki gidersem... Yok, hayır, yine aynı şeyi yapıyorum.” Bu parçayı iç monologdan çok iç diyaloğa yaklaştıran özellik hangisidir?

Soru 14 / 20

Aşağıdaki parçayı okuyunuz. “Tren sesi, kırmızı valiz, çocukken kaybolan mendil, neden bu kadar sıcak, annem şimdi ne yapıyor, beyaz duvar, duvarın arkasındaki bahçe...” Bu parçanın bilinç akışı olarak değerlendirilmesinin temel gerekçesi aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 15 / 20

Aşağıdaki yargılar verilmiştir: I. Özetleme, uzun sürebilecek tanıtım ve olayları kısaltabilir. II. Geriye dönüş, anlatıyı şimdiki zamandan geçmişe taşıyabilir. III. Mektup tekniği, karakterlerin duygu ve tepkilerini mektupla sunabilir. IV. Diyalog, anlatıma doğallık izlenimi verebilir. Buna göre hangileri doğrudur?

Soru 16 / 20

Bir metinde aynı bölüm içinde önce anlatıcı olayları doğrudan açıklamakta, ardından iki karakter karşılıklı konuşmaya başlamaktadır. Bu durumda hangi iki teknik birlikte kullanılmıştır?

Soru 17 / 20

Bir metinde karakterin geçmişteki yaşamı birkaç cümlede anlatıldıktan sonra anlatıcı onun bu geçmişi hatırladıkça duyduğu pişmanlığı açıklamaktadır. Hangi iki teknik birlikte kullanılmıştır?

Soru 18 / 20

Bir anlatının bir bölümünde karakterin iç dünyasını yansıtmak için hem iç monolog hem bilinç akışı kullanılmıştır. Bu iki tekniğin ortak yönü aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 19 / 20

Bir anlatıdaki tekniklerin zengin ve bilinçli kullanılmasının anlatının estetik değerini artırdığı kabul edildiğinde aşağıdakilerden hangisi en uygun sonuçtur?

Soru 20 / 20