PDF İndirme

Bu kaynağı PDF olarak indirmek için Premium’a geçin.

PDF İNDİR · Premium

Zor Test

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Genel Zor Test 1

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı dersindeki seçili konular için genel zor seviye test.

Ders
Türk Dili ve Edebiyatı
Ünite
Bu derste ünite kullanılmıyor
Test türü
Zor Test
Test numarası
1

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Aşağıdaki parçayı okuyunuz. “Aradan otuz yıl geçmişti. O gün köyden ayrılırken annemin kapının önünde söylediği sözleri hâlâ hatırlıyorum. Şimdi dönüp baktığımda, o ayrılığın beni neden bu kadar değiştirdiğini daha iyi anlıyorum.” Bu parçayla ilgili, I. Olay üzerinden zaman geçtikten sonra anlatılmaktadır. II. Geçmiş olay kişisel bakış açısıyla değerlendirilmektedir. III. Olayın etkisi üzerine bir sonuç çıkarılmaktadır. yargılarından hangileri anı türünün özellikleriyle uyumludur?

Soru 2 / 20

Aşağıdaki dört romandan hangisinin sınıflandırılmasında “yazarın kim olduğu ve yaşamın kime ait olduğu” ölçütü diğerlerinden daha belirleyicidir?

Soru 3 / 20

Anlatım özellikleriyle ilgili aşağıdaki açıklamalardan hangisi en kapsamlıdır?

Soru 4 / 20

Bir öğrencinin aşağıdaki hikâye haritasını hazırladığı düşünülmektedir: Kişiler: Elif, annesi, doktor Zaman: Bir kış gecesi Mekân: Köy evi ve hastane Olay: Elif'in hastalanan annesini hastaneye ulaştırmaya çalışması Buna göre aşağıdaki yorumlardan hangisi doğrudur?

Soru 5 / 20

Aşağıdaki metni okuyunuz. “Bölgede dün gece başlayan kar yağışı sabaha kadar sürdü. Yolların bir bölümü ulaşıma kapandı. Sabah, bütün kasaba beyaz bir düşten uyanmış gibi sessizdi.” Bu parçayla ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi doğrudur?

Soru 6 / 20

Bir paragrafta “Roman uzun bir edebî türdür.” denilmiş, ardından Çalıkuşu'nun olaylarının farklı şehirlerde geçmesi örnek gösterilmiş ve son olarak roman hikâyeyle karşılaştırılmıştır. Bu yapıda hangi yollar bir arada kullanılmıştır?

Soru 7 / 20

Aşağıdaki parçayı okuyunuz. “Bir metni anlamak, yalnız sözcüklerin anlamını bilmek değildir. Sözcüklerin birbirleriyle kurduğu ilişkiyi, metnin bütünündeki yönelişi ve söylenmeyenleri de fark etmek gerekir. Bu nedenle iyi bir okuma, dikkat ve çıkarım ister.” Bu parçanın ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 8 / 20

Aşağıdaki metni okuyunuz. “Eski saat her gün aynı sesi çıkarıyordu. Fakat çocuk için o ses, evin içinde dolaşan görünmez bir hatıranın adımlarıydı.” Bu parçadaki ikinci cümleye ilişkin aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

Soru 9 / 20

Aşağıdaki parçalardan hangisi deneme türüne en az uygundur?

Soru 10 / 20

Gezi yazısıyla ilgili aşağıdaki açıklamalardan hangisi en kapsamlıdır?

Soru 11 / 20

Aşağıdaki dize sonlarını inceleyiniz. “dağlarımda” “bağlarımda” Her iki sözcükte “-larımda” bölümü aynı görevde kullanılan eklerden oluşmaktadır. Buna göre doğru çözümleme aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 12 / 20

Bir mülakatta görüşmeci, konuşmacının cevabını bitirmesini beklemeden şu soruyu yöneltmiştir: “Peki bunu neden daha önce yapmadınız?” Ardından başka bir konuya geçmiştir. Bu davranışla ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Soru 13 / 20

Bir romanda aynı karakter farklı mekânlarda farklı kişilerle konuşurken sözcük seçimi ve söyleyişini değiştirmektedir. Bu gözlem üslup bakımından en uygun biçimde nasıl yorumlanır?

Soru 14 / 20

Bir şiirde “gölge” sözcüğü bir okuyucuda korku, başka bir okuyucuda geçmişe özlem duygusu uyandırmıştır. Bu farklılığın nedeni aşağıdakilerden hangisiyle en doğru açıklanır?

Soru 15 / 20

Aşağıdaki iki taslağı karşılaştırınız. K: Kaynak metindeki bütün bilgiler uzun bir paragrafta, görselsiz ve başlıksız verilmiştir. L: Temel bilgiler seçilmiş, görsellerle desteklenmiş, bölümler arasında açık bir düzen kurulmuştur. Bilgi görseli anlayışına göre hangisi daha uygundur ve neden?

Soru 16 / 20

Bir sunumda sosyal medya diliyle edebî dil karşılaştırılırken öğrenciler yalnız sözcük sayısını karşılaştırmıştır. Ders kitabındaki çalışma amaçlarına göre bu yaklaşım neden yetersizdir?

Soru 17 / 20

Bir öğrenci, “Eleştirmen tamamen nesnel olmalı; eleştiri yazısında hiçbir öznel değerlendirme bulunamaz.” demiştir. Ders kitabındaki çalışmalar bu görüşü nasıl değerlendirir?

Soru 18 / 20

Bir hikâyenin konusu “Bir çocuğun babasından kalan bahçeyi kuraklığa rağmen yaşatmaya çalışması”dır. Hikâyenin temasının yalnız “bahçe” olarak belirlenmesi neden yanlıştır?

Soru 19 / 20

Bir metindeki öznellik ve nesnelliği değerlendirirken aşağıdakilerden hangisine bakmak en uygundur?

Soru 20 / 20

Bir öğrenci, “İç çözümleme ile bilinç akışında anlatıcı her zaman aynı ölçüde araya girer.” demiştir. Bu görüş neden yanlıştır?