Orta Test

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Sözün İnceliği Mülakat - Orta Test

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Sözün İnceliği Mülakat konusuna yönelik 20 soruluk orta seviye test.

Ders
Türk Dili ve Edebiyatı
Ünite
Sözün İnceliği
Konu
Mülakat
Test türü
Orta Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Bir öğrenci, tanınmış bir yazarla mülakat yapmadan önce yazarın eserlerini ve ilgi alanlarını araştırmış; ardından görüşmenin amacına uygun sorular hazırlamıştır. Bu hazırlık aşağıdaki mülakat ilkelerinden hangileriyle uyumludur? I. Görüşülecek kişi hakkında önceden bilgi toplama II. Soruları önceden hazırlama III. Konuşmacının cevaplarını görüşmeden önce belirleme

Soru 2 / 20

Aşağıdaki sorulardan hangisi yansızlık ilkesine daha uygundur?

Soru 3 / 20

Bir mülakatta görüşmeci, konuşmacının cevabı sürerken araya girip yeni bir soru yöneltmiş; daha sonra konuyla ilgisiz birkaç soru sormuştur. Bu tutum aşağıdaki ilkelerden hangilerine aykırıdır?

Soru 4 / 20

Bir görüşmeci, mülakat yaptığı kişinin cevabını “daha etkili olsun” düşüncesiyle değiştirerek yayımlamıştır. Bu uygulamanın sakıncası aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 5 / 20

Aşağıdaki mülakat girişlerinden hangisi ders kitabında belirtilen yapıya daha uygundur?

Soru 6 / 20

Bir görüşmeci, konuşma sırasında tuttuğu notlardan yararlanarak metni hazırlamış ve bazı bölümleri öne çıkarmıştır. Ancak konuşmacının düşüncelerini değiştirmemiştir. Bu uygulama için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

Soru 7 / 20

Bir mülakat sorusunun “Okurlarınızın eserlerinizde en çok merak ettiği konulardan biri yazma süreciniz. Eserlerinizi nasıl yazıyorsunuz?” biçiminde hazırlanması aşağıdaki ilkelerden hangisine daha uygundur?

Soru 8 / 20

Aşağıdaki davranışlardan hangisi mülakat yapan kişinin yansızlığına zarar verir?

Soru 9 / 20

Bir mülakatta aşağıdaki bölümler yer almaktadır: I. Görüşülen kişinin mesleği ve eserleri hakkında kısa bilgi II. Görüşmenin amacı ve yeri III. Kişinin çeşitli konulardaki görüş ve düşünceleri Bu bölümlerin sıralanışı için aşağıdakilerden hangisi uygundur?

Soru 10 / 20

Bir mülakatta görüşmecinin soru sormadan önce uzun uzun kendi düşüncelerini anlatması ve konuşmacının cevabına çok az yer bırakması aşağıdaki ilkelerden hangisiyle daha çok çelişir?

Soru 11 / 20

Aşağıdaki değerlendirmelerden hangisi iyi bir mülakat için en kapsamlı ölçütleri birlikte verir?

Soru 12 / 20

Bir mülakat metninde görüşmeci, konuşmacının “Bu yöntemi uygun bulmuyorum.” sözünü “Bu yönteme kesinlikle karşıyım.” biçiminde aktarmıştır. Bu değişiklik aşağıdakilerden hangisine yol açmıştır?

Soru 13 / 20

Bir görüşmeci, mülakat yaptığı sanatçı hakkında hiçbir araştırma yapmadan görüşmeye gitmiştir. Bunun en olası sonucu aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 14 / 20

Aşağıdaki sorulardan hangisi bir sanatçıyla yapılacak mülakatta konuyu dağıtmadan kişinin sanat anlayışını öğrenmeye daha uygundur?

Soru 15 / 20

Bir mülakatın ilk bölümünde konuşulan kişinin çalışmaları tanıtılmış, ardından sorulu-cevaplı bölümde kişinin görüşlerine yer verilmiştir. Bu düzen aşağıdakilerden hangisini gösterir?

Soru 16 / 20

Bir görüşmeci, kayıt altına aldığı konuşmaları yayımlarken bazı soruların yerini değiştirmiş ancak cevapların içeriğine dokunmamıştır. Bu uygulama aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabilir?

Soru 17 / 20

Aşağıdaki ifadelerden hangisi yüz yüze iletişimin mülakattaki önemini değerlendirmeye daha uygundur?

Soru 18 / 20

Bir mülakatın değerlendirme formunda “Sorularla, sorulara verilen cevaplar tutarlıydı.” ölçütü işaretlenmiştir. Bu durum aşağıdakilerden hangisini gösterir?

Soru 19 / 20

Bir sanatçıyla yapılan mülakatta konuşmacı düşüncelerini çeşitli eserlerinden örnekler vererek açıklamıştır. Bu kullanım aşağıdaki değerlendirme ölçütlerinden hangisini karşılar?

Soru 20 / 20

Bir görüşmeci, görüşme öncesinde kişiyle ilgili araştırma yapmış; ancak sorularını “Siz de bu görüşün yanlış olduğunu düşünüyorsunuz, değil mi?” biçiminde hazırlamıştır. Buna göre görüşmecinin hangi konuda hata yaptığı söylenebilir?