Soru 1 / 20
Zor Test
9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dilin Zenginliği Otobiyografi - Zor Test
9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dilin Zenginliği Otobiyografi konusuna yönelik 20 soruluk zor seviye test.
- Ders
- Türk Dili ve Edebiyatı
- Ünite
- Dilin Zenginliği
- Konu
- Otobiyografi
- Test türü
- Zor Test
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Bir öğrenci otobiyografiyle ilgili şu çıkarımları yapmıştır: I. Kişi kendi hayatının tamamını ya da seçtiği önemli bölümleri anlatabilir. II. Olayları yaşanma sırasına göre düzenlemek metnin anlaşılmasını kolaylaştırabilir. III. Yaşam öyküsünün gerçeklikle ilişkisi önemlidir. IV. Üçüncü kişi anlatımı otobiyografinin zorunlu anlatım biçimidir. Buna göre hangileri ders kitabındaki yaklaşımla uyumludur?
Soru 3 / 20
Aşağıdaki otobiyografi taslağını inceleyiniz. I. 2018'de ortaokula başladım. II. 2014'te ailemle başka bir şehre taşındık. III. 2022'de liseye başladım. IV. 2010'da doğdum. Ders kitabındaki kronolojik düzen anlayışına göre doğru sıralama hangisidir?
Soru 4 / 20
Bir otobiyografi metni şu özellikleri taşımaktadır: - Kişi kendi yaşamını anlatmaktadır. - Yaşam olayları gerçeğe dayanmaktadır. - Olayların sırası anlaşılırdır. - Metinde aynı bilgi farklı bölümlerde defalarca tekrarlanmaktadır. Bu metnin geliştirilmesi gereken temel yön aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 5 / 20
Bir öğrenci kendi yaşamını anlatan metni önce “Ben 2009'da doğdum, çocukluğumu İzmir'de geçirdim.” biçiminde yazmış, sonra “O, 2009'da doğdu, çocukluğunu İzmir'de geçirdi.” biçimine dönüştürmüştür. Bu çalışma esas olarak hangi farkı kavratmayı amaçlar?
Soru 6 / 20
Aşağıdaki iki sunum biçimini karşılaştırınız. K: Kişi kendi yaşamını yazılı bir metinle anlatmaktadır. L: Aynı kişinin yaşamı görüntü, ses, söyleşi ve anlatımla belgesel biçiminde sunulmaktadır. Ders kitabındaki çalışmalar düşünüldüğünde aşağıdakilerden hangisi en uygun sonuçtur?
Soru 7 / 20
Âşık Veysel'in otobiyografik anlatımında “Yedi yaşımda çiçek hastalığından gözlerimi kaybettim. Babam bir saz getirdi. O andan bu ana kadar çalıp söylüyorum.” biçimindeki sıra hangi iki özelliği birlikte destekler?
Soru 8 / 20
Bir öğrenci otobiyografisinin girişinde doğum ve çocukluk bilgilerine, gelişmede eğitim ve önemli deneyimlerine, sonuçta ise bugününe ilişkin değerlendirmelere yer vermiştir. Bu düzen hangi ölçütleri birlikte karşılar?
Soru 9 / 20
Aşağıdaki otobiyografi taslaklarından hangisi ders kitabındaki özelliklerle en çok çelişir?
Soru 10 / 20
Bir öğrencinin otobiyografi taslağında şu bölümler vardır: I. Doğum yeri ve çocukluk II. Eğitim hayatı III. Meslek ve önemli deneyimler IV. Günümüzdeki düşünceleri Bu düzenin güçlü yönü aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 11 / 20
Aşağıdaki yargılar verilmiştir: I. Bir otobiyografi yazılı biçimde sunulabilir. II. Otobiyografik yaşam öyküsü belgesel gibi çok modlu biçimlerle de aktarılabilir. III. Sunuluş biçiminin değişmesi yaşam öyküsünün temel gerçeklik niteliğini zorunlu olarak ortadan kaldırır. IV. Görsel ve işitsel unsurlar anlatımın etkisini değiştirebilir. Buna göre hangileri doğrudur?
Soru 12 / 20
Beni Ben Anlatayım metninde yazarın babasını, eğitimini ve edebiyat fakültesindeki bir anısını birinci kişiyle aktarması aşağıdakilerden hangisine kanıt oluşturur?
Soru 13 / 20
Bir otobiyografide görsel ögeler, anlatım teknikleri ve düşünceyi geliştirme yolları birlikte kullanılmıştır. Bu tercihler aşağıdakilerden hangisine hizmet eder?
Soru 14 / 20
Bir öğrenci “Otobiyografi kişinin tüm yaşamını hiçbir seçim yapmadan eksiksiz biçimde yazmak zorundadır.” demiştir. Ders kitabındaki yazma sürecine göre bu görüş neden yeterli değildir?
Soru 15 / 20
Bir otobiyografi yazarı yaşamındaki bir olayı anlatırken “O gün ne kadar korktuğumu hâlâ hatırlıyorum.” cümlesini kullanmıştır. Bu kullanım otobiyografinin hangi yönünü gösterir?
Soru 16 / 20
Aşağıdaki ifadelerden hangisi biyografi ile otobiyografiyi birlikte doğru değerlendirir?
Soru 17 / 20
Bir otobiyografi yazısının değerlendirme formunda aşağıdaki özellikler görülmüştür: - Giriş ve sonuç etkili - Olaylar akışına uygun - Tekrar yok - Bölümler arası geçişler başarılı - Çok sayıda yazım yanlışı var Buna göre hangi ölçüt dışındaki temel ölçütler büyük ölçüde karşılanmıştır?
Soru 18 / 20
Bir öğrencinin otobiyografisi şu özelliklere sahiptir: - Kendi yaşamını anlatmaktadır. - Olayları zaman sırasına koymuştur. - Gerçek yaşam olaylarına dayanmaktadır. - Metni üçüncü kişinin ağzından yazmıştır. Bu çalışma için en uygun değerlendirme hangisidir?
Soru 19 / 20
Bir yaşam öyküsü metninin otobiyografi olup olmadığını belirlemek için aşağıdaki sorulardan hangisi en ayırt edicidir?
Soru 20 / 20