9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Sözün İnceliği Şiir ve Edebî Sanatlar - Karma Test 3 | Türk Dili ve Edebiyatı

Ders: Türk Dili ve Edebiyatı
Ünite: Sözün İnceliği
Konu: Şiir ve Edebî Sanatlar
Test türü: Karma Test
Test numarası: 3

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Aşağıdakilerden hangisi edebî sanatların şiire sağladığı katkılardan biridir?

Soru 2 / 20

Edebî sanatların şiirde kullanılması aşağıdakilerden hangisine katkı sağlayabilir?

Soru 3 / 20

Aşağıdaki dizeyi okuyunuz. “Gece-gündüz seni düşündüm.” Bu dizede “gece” ve “gündüz” sözcüklerinin birlikte kullanılması aşağıdaki sanatlardan hangisini oluşturur?

Soru 4 / 20

Aşağıdaki dizeyi okuyunuz. “Bulutlar bana dertlerini anlattı.” Bu dizede aşağıdaki sanatlardan hangisi kesinlikle vardır?

Soru 5 / 20

Aşağıdaki dizeyi okuyunuz. “Gözyaşlarım sel oldu, bütün şehri sürükledi.” Bu dizede kullanılan edebî sanat aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 6 / 20

Aşağıdaki kelimelerden hangileri aynı konu alanına ait oldukları için tenasüp oluşturmaya en uygundur?

Soru 7 / 20

Aşağıdaki dizeyi okuyunuz. “Gün, göğün kenarında damla damla eriyordu.” “Gün”ün suya benzetildiği düşünüldüğünde bu dizede kullanılan sanat aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 8 / 20

Bir şiirde insan dışı bir varlığa konuşma özelliği verilmişse aşağıdakilerden hangisi kesin olarak söylenebilir?

Soru 9 / 20

Aşağıdaki dizeyi okuyunuz. “Bahar geldi; çiçek, dal, yaprak, bahçe yeniden canlandı.” Bu dizede aynı konu alanına ait sözcüklerin kullanılması hangi sanatla açıklanır?

Soru 10 / 20

Aşağıdaki dizeyi okuyunuz. “Bir damla gözyaşım denizleri taşırdı.” Bu dizede anlatımın etkisini artırmak amacıyla kullanılan sanat aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 11 / 20

Bir şiirde “ateş, kor, alev, duman” sözcüklerinin birlikte kullanılmasının temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 12 / 20

Aşağıdaki dizeyi okuyunuz. “Gecenin içindeki gündüzü aradım.” Bu dizede en belirgin sanat aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 13 / 20

Edebî sanatların bilinmesi, bir şiiri okuyan kişiye aşağıdakilerden hangisinde en doğrudan yardımcı olur?

Soru 14 / 20

Aşağıdaki dizeyi okuyunuz. “Gül açtı, bülbül öttü, bahçe koktu, bahar geldi.” Bu dizede aynı konu çevresindeki sözcüklerin birlikte kullanılması anlatıma hangi yolla katkı sağlamıştır?

Soru 15 / 20

Bir şiirde şairin “özgürlük” ve “esaret” sözcüklerini aynı dizede kullanması aşağıdakilerden hangisini amaçlamaya en uygundur?

Soru 16 / 20

Aşağıdaki dizelerde hangi iki sanat birlikte kullanılmıştır? “Bir sözünle dünya başıma yıkıldı, Gece gündüze karıştı.”

Soru 17 / 20

Bir şiirde edebî sanatların kullanılma amaçlarıyla ilgili aşağıdaki yargılar verilmiştir: I. Anlatımı zenginleştirmek II. Eserlere anlamsal derinlik katmak III. Söyleyişi daha etkili kılmak IV. Okurda estetik haz uyandırmak Buna göre hangileri doğrudur?

Soru 18 / 20

Şiirde kullanılan edebî sanatları doğru belirleyebilmek okura aşağıdakilerden hangisinde birlikte yardımcı olur? I. Açık ve örtük iletileri fark etme II. Anlam zenginliğini kavrama III. Çağrışım gücünü değerlendirme IV. Şiiri yalnız tek anlama indirgeme

Soru 19 / 20

Aşağıdaki dizeleri okuyunuz. “Dağlar sustu, taşlar dertlendi, Rüzgâr ‘Dön artık.’ diye seslendi.” Bu dizelerde kullanılan sanatlar aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

Soru 20 / 20