Karma Test

AYT Türk Dili ve Edebiyatı Servetifünun Edebiyatı - Karma Test 1

AYT Türk Dili ve Edebiyatı Servetifünun Edebiyatı konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 1.

Ders
Türk Dili ve Edebiyatı
Ünite
Bu derste ünite kullanılmıyor
Konu
Servetifünun Edebiyatı
Test türü
Karma Test
Test numarası
1

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Mai ve Siyah'ın başkişisi kimdir?

Soru 2 / 20

Rübab-ı Şikeste kimin eseridir?

Soru 3 / 20

Servetifünun şiirinde temel ölçü hangisidir?

Soru 4 / 20

Servetifünun topluluğunun oluştuğu yıl hangisidir?

Soru 5 / 20

Aşk-ı Memnu'daki yasak aşkın merkezindeki iki kişi kimdir?

Soru 6 / 20

Servetifünun'un kapanışına yol açan yazı hangisidir?

Soru 7 / 20

Mai ve Siyah'ın yazarı kimdir?

Soru 8 / 20

Halit Ziya romanlarını Tanzimat romanından ayıran temel özellik hangisidir?

Soru 9 / 20

Servetifünun'da hayal-hakikat çatışmasını en belirgin biçimde işleyen roman hangisidir?

Soru 10 / 20

Ahmet Hikmet Müftüoğlu'nun daha sonra yöneldiği edebî çizgi hangisidir?

Soru 11 / 20

Servetifünun dilini en iyi açıklayan ifade hangisidir?

Soru 12 / 20

Mai ve Siyah'taki 'mai' rengi sembolik olarak neyi temsil eder?

Soru 13 / 20

Servetifünun şiirinde Batı'dan alınan nazım biçimlerinden biri hangisidir?

Soru 14 / 20

Tevfik Fikret'in çocuk şiirlerini içeren ve hece ölçüsü kullandığı eseri hangisidir?

Soru 15 / 20

Bir romanda genç bir şairin sanat ve zenginlik hayalleri giderek yıkılıyor; 'mavi' umutları, 'siyah' gerçeği simgeliyorsa eser hangisidir?

Soru 16 / 20

Siyah İnciler ile Eylül'ü aynı sanatçıda birleştiren özellik hangisidir?

Soru 17 / 20

Yeni Zelanda'ya gitme düşüncesi Servetifünun sanatçılarının hangi eğilimini gösterir?

Soru 18 / 20

Servetifünun romanının Tanzimat romanına göre gelişmiş sayılmasının temel nedeni hangisidir?

Soru 19 / 20

Suat ile Necip arasındaki duygusal yakınlık ve kişilerin iç çözümlemeleri hangi romanda merkezîdir?

Soru 20 / 20

Bir romanda yazarın kişiliğini gizleme, çevreyi gözlemleme ve neden-sonuç ilişkisine önem verme hangi etkiyi gösterir?