Soru 1 / 20
Karma Test
KPSS Lisans Tarih İlk Türk-İslam Devletlerinde Kültür ve Uygarlık - Karma Test 3
KPSS Lisans Tarih İlk Türk-İslam Devletlerinde Kültür ve Uygarlık konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 3. Premium üyeler testi cevap anahtarlı PDF olarak da indirebilir.
- Ders
- Tarih
- Ünite
- Bu derste ünite kullanılmıyor
- Konu
- İlk Türk-İslam Devletlerinde Kültür ve Uygarlık
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 3
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Ömer Hayyâm’ın başkanlığındaki astronomi heyetinin hazırladığı Celâlî takvimi hangi Büyük Selçuklu sultanı dönemindedir?
Soru 3 / 20
Ticaret yollarında yolculara ve kervanlara barınma imkânı sağlayan yapı hangisidir?
Soru 4 / 20
İlk Türk-İslam mimarisinde hastaların tedavisiyle ilgili kurumun adı hangisidir?
Soru 5 / 20
Gelirleri eğitim, yardım veya dinî hizmetlere tahsis eden hayrî kuruma ne ad verilir?
Soru 6 / 20
Merv’de bulunan ve Büyük Selçuklu mimarisiyle ilişkilendirilen önemli mezar anıtı hangisidir?
Soru 7 / 20
Nizâmülmülk’ün medreselere önem vermesi devletin hangi ihtiyacını karşılamayı amaçlamış olabilir?
Soru 8 / 20
“Melikşah – Ömer Hayyâm – Celâlî Takvimi” üçlüsünde kişi ve kurumların rollerini en doğru açıklayan seçenek hangisidir?
Soru 9 / 20
Tarihsel bir belgede reayanın tarımsal üretiminden ve vergi ödemesinden söz edilmesi öncelikle neye işaret eder?
Soru 10 / 20
Selçuklu atabeglerinin bazen siyasi güç kazanması aşağıdakilerden hangisini göstermeye elverişlidir?
Soru 11 / 20
Sultan Sencer Türbesi’nin tarihî işleviyle ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
Soru 12 / 20
Bir öğretmen, “Atebetü’l-Hakâyık” ile “Dîvân-ı Hikmet” eserlerini birlikte veriyor. Bu eserlerin ortak incelenebileceği en uygun alan hangisidir?
Soru 13 / 20
Vakıf gelirleriyle bir medresenin masraflarının karşılanması, hangi iki kurumun birlikte işlediğini gösterir?
Soru 14 / 20
“Türklerin İslamiyet’i kabulünden sonra bütün kültür eserleri yalnız Arapça yazılmıştır.” tezine aşağıdaki hangi bulgu doğrudan karşı örnek oluşturur?
Soru 15 / 20
Bir tarihçi “Medrese, dârüşşifâ, imaret ve kervansarayın aynı kentte bulunması” bilgisini yorumluyor. Aşağıdakilerden hangisi verinin kanıt gücünü aşar?
Soru 16 / 20
Bir öğrenci şu eşleştirmeleri yapıyor: I. Müstevfî – maliye II. Müşrif – teftiş III. Tuğraî – resmî yazışma IV. Ârız – kadılık. Hangileri doğrudur?
Soru 17 / 20
Karahanlı çevresinde Türkçe öğretici eserler; Büyük Selçukluda Farsça bürokrasi ve medrese faaliyetleri; Gazneli sarayında bilim insanları örnek gösteriliyor. En dengeli sonuç hangisidir?
Soru 18 / 20
Bir sınav sorusunda şu iki cümle vardır: “Nizâmülmülk iktâyı düzenledi.” ve “Nizâmülmülk iktâyı tarihte ilk kez ortaya çıkardı.” Aralarındaki temel fark hangisidir?
Soru 19 / 20
Aşağıdaki bilgilerden hangileri birlikte düşünüldüğünde siyasî otorite ile kültürel ve bilimsel faaliyetin bir arada bulunmasına en somut örnek oluşturur?
Soru 20 / 20