Orta Test

KPSS Lisans Türkçe Paragrafta Anlam - Orta Test

KPSS Lisans Türkçe Paragrafta Anlam konusuna yönelik 20 soruluk orta seviye test. Premium üyeler testi cevap anahtarlı PDF olarak da indirebilir.

Ders
Türkçe
Ünite
Bu derste ünite kullanılmıyor
Konu
Paragrafta Anlam
Test türü
Orta Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Bir araştırmacı, tarihî bir kentin sokaklarını yalnızca haritalardan incelemenin yeterli olmadığını söylüyor. Çünkü haritalar yolların nereden geçtiğini gösterse de o yollarda yaşayan insanların deneyimini aktarmıyor. Bu nedenle eski sakinlerle görüşmeler yapıyor. Bu parçada asıl anlatılmak istenen hangisidir?

Soru 2 / 20

Yeni tasarlanan banklar parkın farklı noktalarına yerleştirildi. Kimi ağaç gölgesinde, kimi yürüyüş yolunun yakınında bulunuyor; böylece parkı farklı amaçlarla kullananlar dinlenebiliyor. Bu parçadan hangisine ulaşılamaz?

Soru 3 / 20

Bir editör, yazardaki her alışılmadık ifadeyi düzeltmeye çalışmanın doğru olmadığını belirtiyor. Ona göre metindeki sıra dışı kullanım bazen bir hata değil, yazarın bilinçli tercihidir. Bu parçanın temel düşüncesi hangisidir?

Soru 4 / 20

Bir müzisyen, çocukluğunda duyduğu melodileri yıllar sonra bestelerine taşıyor. Ancak bu melodileri olduğu gibi yinelemek yerine çağdaş bir düzenlemeyle dönüştürüyor. Parçaya en uygun başlık hangisidir?

Soru 5 / 20

Belediye, meydandaki taş zeminin çok ısındığı günlerde insanların alanı kullanmadığını fark etti. Ağaç dikimi ve gölgelik düzenlemesi yapılınca öğle saatlerindeki kullanım arttı. Bu parçadan hangisi çıkarılabilir?

Soru 6 / 20

Eski bir mektubun kenarındaki küçük notlar, mektubun asıl metninden daha az önemli görünebilir. Oysa bazen bu notlar, yazanın günlük yaşamına ve dönemin alışkanlıklarına ilişkin benzersiz ipuçları taşır. Yazarın tutumu hangisidir?

Soru 7 / 20

Bazı bilim merkezleri sergileri yalnızca izlemeye değil, dokunarak denemeye de izin veriyor. Ziyaretçiler bir düzeneği çalıştırıp sonucunu gözlediklerinde soyut açıklamayı daha somut biçimde kavrayabiliyor. Bu parçanın asıl vurgusu nedir?

Soru 8 / 20

Bir yayınevi, eski bir romanı yeniden basarken dönemin deyimlerini bütünüyle değiştirmek istemiyor. Okurun anlamasını kolaylaştırmak için kitabın sonuna kısa açıklamalar ekliyor. Bu uygulamayla amaçlanan hangisidir?

Soru 9 / 20

Bir ormanda açılan yeni patikanın hangi bitkilerin yanında ilerlediği düzenli olarak kaydediliyor. Böylece ziyaretçilerin hareketinin hassas alanlarda oluşturabileceği etkiler izlenebiliyor. Bu parçada hangi sorunun yanıtı vardır?

Soru 10 / 20

Bir çevirmen, sözcükleri tek tek başka dile aktarmanın her zaman yeterli olmadığını söylüyor. Çünkü bir sözün tonu, ima ettiği duygu ve kullanıldığı durum da anlamın parçasıdır. Bu parçaya göre iyi çeviri için hangisi gerekir?

Soru 11 / 20

Yaşlı bir marangoz, atölyesine gelen çıraklara önce aletleri değil, ahşabın dokusunu tanımayı öğretiyor. Ona göre malzemenin özelliklerini bilmeyen kişi doğru aleti seçse bile iyi sonuç alamayabilir. Bu parçanın ana düşüncesi hangisidir?

Soru 12 / 20

Bir gezi yazarı, her yolculuğun en ilginç bölümünün ünlü anıtlar olmadığını söylüyor. Bazen pazarda duyulan kısa bir konuşma, o yerin günlük hayatına dair uzun bir rehberden fazlasını anlatabiliyor. Bu parçada vurgulanan nedir?

Soru 13 / 20

Bir okulda yapılan küçük bir uygulama öğrencilerin derse katılımını artırdı. Ne var ki uygulama yalnızca bir sınıfta denendiği için aynı sonucun bütün okullarda alınacağını söylemek erken. Parçanın anlatımında hangi tutum belirgindir?

Soru 14 / 20

Bir şehir plancısı, "Yayalar için güvenli bir yol yapmak, yalnızca çizgiler çekmekten ibaret değil." diyor. Kavşakların görünürlüğü, araç hızı ve engelli erişimi de birlikte düşünülmeli. Bu parçada hangisine değinilmemiştir?

Soru 15 / 20

Bir yemek araştırmacısı, geleneksel tarifleri kaydederken ölçülerin yanında o yemeğin hangi günlerde yapıldığını da soruyor. Böylece bir tarifin yalnızca malzeme listesi değil, yaşama biçimiyle ilişkili bir kültür ürünü olduğunu gösteriyor. Bu parçanın konusu hangisidir?

Soru 16 / 20

Bir sergi için yapılan duyuruda "Herkesin ilgisini çekecek" sözü kullanılmış. Sergiyi düzenleyen ekip ise bir sonraki açıklamada bu ifadenin yerine "Farklı ilgi alanlarına seslenmeyi amaçlıyor" yazmış. Bu değişiklik hangi nedenle daha yerindedir?

Soru 17 / 20

Bir arşiv uzmanı, belgeleri dijital ortama aktarmanın onları korumak için önemli olduğunu belirtiyor. Ancak dijital kopyaların da düzenli yedeklenmesi ve okunabilir biçimde saklanması gerekiyor. Bu parçadan çıkarılabilecek en kapsamlı yargı hangisidir?

Soru 18 / 20

Bir kasabada yıllardır kurulan pazar, yakın bir alana taşındı. Satıcıların bir bölümü yeni yerde daha rahat çalışırken bazı müşteriler eski yeri özlediklerini söylüyor. Bu parçadan hangisi kesin olarak çıkarılabilir?

Soru 19 / 20

Bir romanın anlatıcısı olayları yalnızca bir kişinin gördüğü kadarıyla aktarıyor. Böylece okur, başka kişilerin ne düşündüğünü her zaman bilemiyor; olaylara ilişkin yargısını sınırlı bilgilerle kuruyor. Bu parçanın asıl düşüncesi nedir?

Soru 20 / 20

Bir öğretmen, öğrencilerin her hatasını hemen düzeltmek yerine bazen çözüm yolunu yeniden denemelerine fırsat veriyor. Çünkü hatanın nereden doğduğunu kendilerinin fark etmesini önemsiyor. Bu parçada öğretmenin temel amacı hangisidir?

PDF İndirme

Bu testi bu sayfada ücretsiz online çözebilirsin. Soruları ve cevap anahtarını PDF olarak indirmek Premium üyelere özeldir.

PDF İNDİR · Premium