KPSS Lisans Türkçe Paragrafta Yapı - Zor Test | Test ve PDF

Ders: Türkçe
Ünite: Bu derste ünite kullanılmıyor
Konu: Paragrafta Yapı
Test türü: Zor Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

(I) Bir romanın ilk bölümünde anlatıcı, kasabanın meydanını çocukluk anılarıyla birlikte betimliyor. (II) Taş merdivenlerin yanında oynadığı oyunları, dükkânlardan yükselen sesleri hatırlıyor. (III) Bu ayrıntılar meydanı onun kişisel geçmişinin bir parçasına dönüştürüyor. (IV) Öte yandan aynı meydan, kasabanın değişen ekonomik ilişkilerine de tanıklık ediyor. (V) Yıllar içinde kapanan atölyelerle açılan yeni iş yerleri, üretim biçiminin nasıl dönüştüğünü gösteriyor. (VI) Dolayısıyla meydan, hem kişisel anıların hem toplumsal değişimin izlerini taşıyor. Bu metinde ikinci paragraf nereden başlamalıdır?

Soru 2 / 20

"Bu ayrım yapılmadığında, gözlenen değişimle değişimin nedeni birbirine karıştırılabilir." cümlesi aşağıdaki metinde hangi cümlenin ardından getirilmelidir? (I) Araştırmacılar kıyı kuşlarının bazı yıllarda daha erken geldiğini kaydetti. (II) Fakat geliş zamanındaki değişimi belirlemekle bu değişimi açıklamak aynı işlem değil. (III) Olası nedenleri araştırmak için sıcaklık ve besin durumu gibi veriler de incelenmeli. (IV) Bu nedenle çalışma, gözlem sonuçları ile nedenlere ilişkin yorumları ayrı başlıklarda sunuyor.

Soru 3 / 20

(I) Arşivde bulunan mektupların bir kısmı aynı aileye ait. (II) Tarihleri karşılaştırılarak kişiler arasındaki haberleşme sıklığı belirleniyor. (III) Mektuplardaki yer adları, ailenin farklı dönemlerde nerelere taşındığı konusunda ipuçları veriyor. (IV) Belgelerin kâğıt türü ve mürekkebi incelenerek saklama koşulları da araştırılıyor. (V) Günümüzde dijital iletişim araçları kısa mesajlaşmayı mümkün kılıyor. (VI) Böylece söz konusu arşiv, ailenin zaman içindeki ilişkilerini farklı yönlerden izlemeye yardımcı oluyor. Düşüncenin akışını bozan cümle hangisidir?

Soru 4 / 20

I. Bu gözlemler, yapının hangi bölümlerinin önce onarılması gerektiğini gösterdi. II. Daha sonra onarım planı, elde edilen bilgiler doğrultusunda yeniden düzenlendi. III. Eski köprünün yüzeyinde oluşan çatlaklar ilk incelemede kaydedildi. IV. Ölçümler belirli aralıklarla yinelenerek çatlakların büyüyüp büyümediği izlendi. V. Böylece yapının bakımına ilişkin kararlar yalnızca ilk fotoğrafa dayanmamış oldu. Numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi doğrudur?

Soru 5 / 20

"Bir ressam aynı mekânı farklı yıllarda resmettiğinde yapının biçimi neredeyse değişmemiş olabilir. ____ Oysa ressamın ilgisi, yeni resimde yapıyı çevreleyen insanların ilişkilerine kaymışsa iki tablo aynı şeyi anlatıyor sayılmaz. Bu nedenle benzer mekânların betimlenmesi, iki eserin anlatım odağının da aynı olduğu anlamına gelmez." Boşluğa hangisi getirilmelidir?

Soru 6 / 20

"____. Örneğin bir konuşmanın ses kaydı, kullanılan sözcükleri koruyabilir; fakat konuşma sırasında orada bulunanların yüz ifadelerini her zaman göstermez. Görüntü kaydıysa farklı ayrıntılar sunarken konuşma öncesindeki olayları açıklamayabilir. Bu nedenle araştırmacı tek bir kayıt türünün bütün bağlamı yansıttığını varsaymamalıdır." Giriş cümlesi hangisidir?

Soru 7 / 20

(I) Mahalledeki eski su kanalı yıllar boyunca bostanlara su taşımış. (II) Günümüzde kanalın bazı kesimleri kullanılmıyor. (III) Bu kayıtlar, suyun hangi günlerde hangi bahçeye verildiğini gösteriyor. (IV) Araştırmacılar kanal çevresindeki eski sulama defterlerini inceliyor. (V) Böylece bostanların geçmişte nasıl işlediğine ilişkin daha ayrıntılı bir tablo oluşuyor. III. cümle hangi cümlenin sonrasına alınırsa düşünce akışı düzelir?

Soru 8 / 20

"Kimi bilim merkezleri deneyleri yalnızca anlatmakla kalmıyor, ziyaretçilerin düzeneği değiştirmesine de izin veriyor. Ziyaretçi bir değişkenin sonucunu doğrudan gözlediğinde açıklama ile deneyim arasında bağ kurabiliyor. Fakat burada önemli olan yalnızca düğmeye basmak değil, ortaya çıkan sonucu yorumlamak. ____" Paragrafın sonuna hangisi getirilmelidir?

Soru 9 / 20

(I) Bir kentin sokak adları, geçmişte kimlerin ve hangi olayların önemli görüldüğüne dair izler sunabilir. (II) Eski haritalardaki adları yeni haritalarla karşılaştırmak, bu değişimi izlemeyi sağlar. (III) Adların değiştirilme gerekçeleri belediye kayıtlarından da araştırılabilir. (IV) Buna karşılık sokaklarda yön bulma kolaylığı, tabela konumları ve yazıların okunabilirliğiyle de ilgilidir. (V) Çok alçakta veya ağaçların ardında kalan tabelalar sürücüler için fark edilmesi güç işaretler olabilir. (VI) Bu yüzden işaretlerin yerleştirilmesi yol güvenliği açısından önem taşır. İkinci paragraf kaç numaralı cümleyle başlamalıdır?

Soru 10 / 20

"Bu yüzden bilgi vermekle okurun dikkatini yönlendirmek birbirinden bütünüyle ayrı işler sayılmaz." cümlesi aşağıdaki paragrafta hangi cümlenin ardından getirilmelidir? (I) Bir müze etiketi yalnızca nesnenin adını ve tarihini bildirebilir. (II) Ancak etiketin hangi ayrıntıyı öne çıkardığı, ziyaretçinin nesneye bakışını da etkiler. (III) Örneğin bir kap üzerindeki onarım izlerinin belirtilmesi, ziyaretçinin üretimden çok kullanım geçmişine odaklanmasına neden olabilir. (IV) Böyle bir etiket, nesnenin geçirdiği değişimi de araştırmaya çağırır.

Soru 11 / 20

(I) Bir şairin eski defterlerinde aynı dizenin birkaç farklı yazılışı bulunuyor. (II) Bu taslaklar, şairin sözcük seçimlerini nasıl değiştirdiğini gösteriyor. (III) Karalanmış bölümlerde tekrar eden sesleri azaltma çabası da görülebiliyor. (IV) Dolayısıyla taslakları incelemek, şiirin oluşum sürecine ilişkin ipuçları sunuyor. (V) Şairin yaşadığı semtte eskiden birçok kitapçı varmış. (VI) Ayrıca defterlerde daha önce yayımlanmamış kimi dizeler de yer alıyor. Akışı bozan cümleyi çıkarmakla birlikte anlatımın daha güçlü kurulması için VI. cümle nereye alınmalıdır?

Soru 12 / 20

I. Ancak bu kayıtlar tek bir döneme ait olduğundan daha önceki yıllar için kesin genelleme yapılmadı. II. Kent araştırmacıları mahalledeki dükkânların eski işlevlerini belgelemeye başladı. III. Bunun için işletme defterleriyle geçmiş tarihli fotoğrafları karşılaştırdılar. IV. Böylece araştırmanın sonuçları dayandığı zaman aralığıyla sınırlı tutuldu. V. Belgeler, bazı sokaklarda dükkân türlerinin zamanla değiştiğini ortaya koydu. Anlamlı sıralama hangisidir?

Soru 13 / 20

"Yeni açılan yürüyüş rotası, ormanın daha önce az ziyaret edilen bir bölümüne ulaşımı kolaylaştırdı. Bu durum farklı bitkilerin gözlenmesi için fırsat sunuyor. Yine de ziyaretçi sayısının artması, hassas alanlarda aşınma oluşturabileceğinden rotanın düzenli izlenmesi gerekiyor. ____" Paragrafı tamamlayan en uygun cümle hangisidir?

Soru 14 / 20

"Bu karşılaştırma, iki yaklaşımın birbirini dışlamak zorunda olmadığını da gösteriyor." cümlesi şu metinde hangi cümlenin ardından getirilmelidir? (I) Bir tarihçi kentin geçmişini incelemek için resmî kayıtlara başvuruyor. (II) Aynı dönemle ilgili kişisel günlükleri de okuyor. (III) Resmî kayıtlar olayların tarihini belirlerken günlükler insanların bunları nasıl yaşadığını aktarabiliyor. (IV) Böylece araştırmada hem olayların akışı hem de yaşantı boyutu birlikte ele alınabiliyor.

Soru 15 / 20

(I) Bir çevirmenin çalışma masasında aynı metnin farklı taslakları duruyor. (II) Bazı cümlelerde sözcükleri değiştirerek anlatımın tonunu ayarlamaya çalışıyor. (III) Kimi yerlerde de uzun ifadeleri kısaltıp okuma akışını hızlandırıyor. (IV) Ne var ki yayımlanmış bir çevirinin okurda nasıl karşılık bulacağı yalnız çevirmenin seçimlerine bağlı değildir. (V) Okurun dil deneyimi ve metinden beklentisi de yorumunu etkileyebilir. (VI) Bu nedenle farklı okurlar aynı çeviriyi değişik biçimlerde değerlendirebilir. Bu parça ikiye bölünmek istense ikinci paragraf hangi cümleyle başlamalıdır?

Soru 16 / 20

"____. Bir ses kaydındaki duraksamalar, konuşmacının düşüncesini tartarak ilerlediğini düşündürebilir. Yazıya geçirilmiş metinde ise aynı duraksamalar hiç görünmeyebilir. Bu nedenle bir konuşma incelenirken kullanılan kayıt biçiminin hangi ayrıntıları koruduğu önem taşır." Parçanın girişine hangisi getirilmelidir?

Soru 17 / 20

(I) Bir bölgede geçmişte yetiştirilen tahıl türlerini belirlemek için eski tohum örnekleri inceleniyor. (II) Çiftçi ailelerinin tuttuğu defterlerde yer alan ürün adları da karşılaştırılıyor. (III) Bu iki kaynaktan elde edilen bilgiler bazen aynı dönemi doğruluyor, bazen de yeni sorular doğuruyor. (IV) Dolayısıyla tek bir kaynağın bütün geçmişi açıklaması beklenmiyor. (V) Tohumların taşındığı çuvallarda kullanılan kumaşların üretim fiyatı ise uluslararası piyasalara göre belirlenebilir. (VI) Araştırmacılar, farklı kaynaklar arasındaki uyumsuzlukları da incelemeye değer buluyor. Düşüncenin akışını bozan cümle hangisidir?

Soru 18 / 20

I. Bunun üzerine kitaplıkta çocukların kendi aralarında tartışabilecekleri bir alan düzenlendi. II. Bir mahalle kitaplığının yöneticileri, çocukların okuma etkinliklerinden sonra uzun süre sohbet ettiğini fark etti. III. Böylece etkinlikler yalnızca metnin okunmasıyla sınırlı kalmamış oldu. IV. Yeni alanda, okudukları kitaplar üzerine küçük grup konuşmaları yapmaya başladılar. V. Önceden bu sohbetlerin koridorlarda yapılması diğer kullanıcıların geçişini güçleştiriyordu. Numaralanmış cümlelerin doğru sırası hangisidir?

Soru 19 / 20

"Bir kelimenin günlük dilde kazandığı anlam, bilimsel bir metinde kullanılan karşılığıyla her zaman örtüşmeyebilir. Bu yüzden okur, metnin ait olduğu alanı dikkate almalıdır. ____. Örneğin bir terimin sözlükteki ilk karşılığı yerine metindeki kullanımını izlemek, yanlış anlamayı önleyebilir." Boşluğa hangisi gelmelidir?

Soru 20 / 20

(I) Kent müzesindeki yeni sergi ziyaretçiye aynı nesneyi farklı sorularla inceleme olanağı tanıyor. (II) Bir bölümde nesnenin üretildiği malzemeler, başka bölümde gündelik kullanımı anlatılıyor. (III) Böylece ziyaretçi, tek bir nesnenin birden çok öykü taşıyabileceğini görüyor. (IV) Bununla birlikte müzeler, sergilenen nesnelerin uzun süre korunması için özel saklama koşulları da sağlamak zorunda. (V) Işık ve nemin belirli düzeyde tutulması özellikle hassas malzemeler için önem taşıyor. (VI) Bu koşulların düzenli denetlenmesi, zaman içinde oluşabilecek hasarı azaltabiliyor. Bu metnin iki paragrafa ayrılması ve iki parçanın kendi içinde tutarlı kalması için ikinci paragraf hangi cümleyle başlamalıdır?