Soru 1 / 20
Kolay Test
KPSS Ortaöğretim Matematik Asal Çarpanlar, EBOB ve EKOK - Kolay Test
KPSS Ortaöğretim Matematik Asal Çarpanlar, EBOB ve EKOK konusuna yönelik 20 soruluk kolay seviye test. Premium üyeler testi cevap anahtarlı PDF olarak da indirebilir.
- Ders
- Matematik
- Ünite
- Bu derste ünite kullanılmıyor
- Konu
- Asal Çarpanlar, EBOB ve EKOK
- Test türü
- Kolay Test
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
84 sayısı en küçük asal böleninden başlanarak sırayla bölünüyor. Bölme sonunda 84=2²×3×7 eşitliğine ulaşılıyor. Bu gösterimde 2 asal sayısının üssü kaçtır?
Soru 3 / 20
180 sayısı asal çarpanlarına ayrılmış ve 2²×3²×5 şeklinde yazılmıştır. Aynı asal çarpanın tekrarları ayrı sayılmıyor. Bu sayının farklı asal çarpan sayısı kaçtır?
Soru 4 / 20
210 sayısının asal çarpanları bulunuyor. Öğrenciden her farklı asal çarpanı yalnız bir kez toplayarak sonuç elde etmesi isteniyor. Farklı asal çarpanların toplamı kaçtır?
Soru 5 / 20
36 sayısının pozitif bölenleri bir tabloya yerleştiriliyor. Öğrenci hiçbir böleni iki kez saymadan liste oluşturmak istiyor. 36 sayısının pozitif bölen sayısı kaçtır?
Soru 6 / 20
48 sayısının kaç farklı pozitif tam böleni olduğu üslü asal çarpanlara ayırma yöntemiyle hesaplanacaktır. Pozitif bölen sayısı kaçtır?
Soru 7 / 20
144 sayısı 2 ve 3 asal tabanları kullanılarak yazılıyor. Özellikle 2’nin kaç kez çarpan olarak bulunduğu soruluyor. 144’ün asal çarpanlarına ayrılışında 2’nin üssü kaçtır?
Soru 8 / 20
24 ve 36 santimetrelik iki ip, hiç artmayacak biçimde aynı uzunlukta parçalara ayrılacaktır. Parçaların mümkün olan en uzun boyu aranıyor. Bir parçanın en büyük uzunluğu kaç santimetredir?
Soru 9 / 20
Bir zil 6 dakikada, diğeri 8 dakikada bir çalıyor. İkisi şu anda birlikte çaldığına göre ilk ortak çalma zamanı aranıyor. Kaç dakika sonra tekrar birlikte çalarlar?
Soru 10 / 20
14 ve 25 sayıları hakkında “aralarında asallık” değerlendirmesi yapılıyor. Her iki sayının da asal olması gerektiği yönündeki görüş tartışılıyor. Bu iki sayının EBOB’u kaçtır?
Soru 11 / 20
40 ile 50 arasındaki asal sayıların sayısı, bu aralıktaki çift ve 3’e bölünen sayılar elenerek belirleniyor. 40 ile 50 arasında kaç asal sayı vardır?
Soru 12 / 20
45 ve 75 kişilik iki grup, her alt grupta aynı ve mümkün olan en fazla sayıda kişi bulunacak şekilde ayrılacaktır. Her alt grupta en fazla kaç kişi olur?
Soru 13 / 20
Bir kütüphanede iki otomatik hat sırasıyla 9 ve 12 dakikada bir çalışıyor. İlk defa yeniden birlikte çalışma zamanları hesaplanıyor. Kaç dakika sonra iki hat birlikte çalışır?
Soru 14 / 20
Ardışık iki doğal sayının ortak bölenleri inceleniyor. Örneğin 37 ve 38 sayıları arasındaki farkın 1 olduğu gözleniyor. Bu iki sayının EBOB’u kaçtır?
Soru 15 / 20
420 sayısı tam asal çarpanlarına ayrılıyor. Bir asal tabanın birden çok görünmesi yeni bir farklı asal sayı sayılmıyor. 420’nin farklı asal çarpan sayısı kaçtır?
Soru 16 / 20
40 ve 56 metre uzunluğundaki kablolar eşit uzunlukta ve olabildiğince uzun parçalara bölünecektir. Kesimden parça artmayacaktır. En büyük ortak parça uzunluğu kaç metredir?
Soru 17 / 20
Bir servis 10, başka bir servis 15 dakikada bir aynı duraktan geçmektedir. İkisi şu anda birlikte geçmiş bulunuyor. En erken kaç dakika sonra birlikte geçerler?
Soru 18 / 20
32 ve 48 adet malzeme, her pakette eşit ve mümkün olan en fazla miktarda bulunacak biçimde paketleniyor. Bir pakette en fazla kaç malzeme olur?
Soru 19 / 20
25 sayısının bütün pozitif tam bölenleri isteniyor. Bölen listesinde hem 1 hem de sayının kendisi bulunacak. Pozitif bölen sayısı kaçtır?
Soru 20 / 20