KPSS Ortaöğretim Matematik Üslü Sayılar - Orta Test | Test ve PDF

Ders: Matematik
Ünite: Bu derste ünite kullanılmıyor
Konu: Üslü Sayılar
Test türü: Orta Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Bir matematik sorusunda (2^3)^2 şeklinde üssün üssü işlemi yapılmaktadır. Önce içteki üslü ifade, sonra dıştaki kuvvet dikkate alınacaktır. Üslü ifadenin sayısal sonucu kaçtır?

Soru 2 / 20

Bir matematik sorusunda (3^2)^2 şeklinde üssün üssü işlemi yapılmaktadır. Önce içteki üslü ifade, sonra dıştaki kuvvet dikkate alınacaktır. Üslü ifadenin sayısal sonucu kaçtır?

Soru 3 / 20

Bir matematik sorusunda (2^2)^3 şeklinde üssün üssü işlemi yapılmaktadır. Önce içteki üslü ifade, sonra dıştaki kuvvet dikkate alınacaktır. Üslü ifadenin sayısal sonucu kaçtır?

Soru 4 / 20

Bir matematik sorusunda (4^2)^2 şeklinde üssün üssü işlemi yapılmaktadır. Önce içteki üslü ifade, sonra dıştaki kuvvet dikkate alınacaktır. Üslü ifadenin sayısal sonucu kaçtır?

Soru 5 / 20

Bir matematik sorusunda (5^1)^3 şeklinde üssün üssü işlemi yapılmaktadır. Önce içteki üslü ifade, sonra dıştaki kuvvet dikkate alınacaktır. Üslü ifadenin sayısal sonucu kaçtır?

Soru 6 / 20

Bir aday 2^3 × 3^3 çarpımını hesaplamaktadır. Tabanlar farklı fakat üslerin aynı olması ortak üs kuralını kullanmaya izin verir. Bu çarpımın sayısal değeri kaçtır?

Soru 7 / 20

Bir aday 3^2 × 4^2 çarpımını hesaplamaktadır. Tabanlar farklı fakat üslerin aynı olması ortak üs kuralını kullanmaya izin verir. Bu çarpımın sayısal değeri kaçtır?

Soru 8 / 20

Bir aday 2^3 × 5^3 çarpımını hesaplamaktadır. Tabanlar farklı fakat üslerin aynı olması ortak üs kuralını kullanmaya izin verir. Bu çarpımın sayısal değeri kaçtır?

Soru 9 / 20

Bir aday 4^2 × 5^2 çarpımını hesaplamaktadır. Tabanlar farklı fakat üslerin aynı olması ortak üs kuralını kullanmaya izin verir. Bu çarpımın sayısal değeri kaçtır?

Soru 10 / 20

Bir aday 3^3 × 5^3 çarpımını hesaplamaktadır. Tabanlar farklı fakat üslerin aynı olması ortak üs kuralını kullanmaya izin verir. Bu çarpımın sayısal değeri kaçtır?

Soru 11 / 20

Bir öğrenci 2^(-5) negatif üslü ifadesini pozitif paylı ve paydalı en sade kesre dönüştürüyor. Taban sıfırdan farklıdır. Elde ettiği kesrin paydası kaçtır?

Soru 12 / 20

Bir öğrenci 3^(-3) negatif üslü ifadesini pozitif paylı ve paydalı en sade kesre dönüştürüyor. Taban sıfırdan farklıdır. Elde ettiği kesrin paydası kaçtır?

Soru 13 / 20

Bir öğrenci 4^(-3) negatif üslü ifadesini pozitif paylı ve paydalı en sade kesre dönüştürüyor. Taban sıfırdan farklıdır. Elde ettiği kesrin paydası kaçtır?

Soru 14 / 20

Bir öğrenci 5^(-3) negatif üslü ifadesini pozitif paylı ve paydalı en sade kesre dönüştürüyor. Taban sıfırdan farklıdır. Elde ettiği kesrin paydası kaçtır?

Soru 15 / 20

Bir öğrenci 6^(-2) negatif üslü ifadesini pozitif paylı ve paydalı en sade kesre dönüştürüyor. Taban sıfırdan farklıdır. Elde ettiği kesrin paydası kaçtır?

Soru 16 / 20

Bir raporda bir miktar 1,5 × 10^3 bilimsel gösterimiyle yazılmıştır. Sayının standart ondalık yazımı isteniyor. Gösterilen pozitif tam sayı kaçtır?

Soru 17 / 20

Bir raporda bir miktar 2,4 × 10^4 bilimsel gösterimiyle yazılmıştır. Sayının standart ondalık yazımı isteniyor. Gösterilen pozitif tam sayı kaçtır?

Soru 18 / 20

Bir raporda bir miktar 3,6 × 10^3 bilimsel gösterimiyle yazılmıştır. Sayının standart ondalık yazımı isteniyor. Gösterilen pozitif tam sayı kaçtır?

Soru 19 / 20

Bir raporda bir miktar 1,25 × 10^4 bilimsel gösterimiyle yazılmıştır. Sayının standart ondalık yazımı isteniyor. Gösterilen pozitif tam sayı kaçtır?

Soru 20 / 20