Soru 1 / 20
Karma Test
KPSS Ortaöğretim Türkçe Anlatım Biçimleri ve Düşünceyi Geliştirme Yolları - Karma Test 1
KPSS Ortaöğretim Türkçe Anlatım Biçimleri ve Düşünceyi Geliştirme Yolları konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 1. Premium üyeler testi cevap anahtarlı PDF olarak da indirebilir.
- Ders
- Türkçe
- Ünite
- Bu derste ünite kullanılmıyor
- Konu
- Anlatım Biçimleri ve Düşünceyi Geliştirme Yolları
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 1
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Dar sokağın iki yanında sararmış sıvalı evler yükseliyordu. Pencerelerdeki demir işlemeler yağmurdan koyulaşmıştı. Ekmek fırınından yayılan sıcak koku, taşların arasındaki ıslak toprak kokusuna karışıyordu. Bu parçanın anlatımında aşağıdaki amaçlardan hangisi ağır basmaktadır?
Soru 3 / 20
Defne sabah erkenden kalkıp hazırladığı dosyayı çantasına koydu. Otobüs durağına koşarken cebindeki bileti kontrol etti. Otobüs gelince sıraya girdi ve boş bulduğu ilk koltuğa oturdu. Bu parçanın anlatımında aşağıdaki amaçlardan hangisi ağır basmaktadır?
Soru 4 / 20
Bazıları sanatın yalnız yetenekli insanların işi olduğunu iddia ediyor. Bu görüşe katılmıyorum; sanatla ilgilenmek yalnız ustalık göstermek değil, duygu ve düşünceleri ifade etmektir. Herkesin bu ifade imkânına ulaşabilmesi gerekir. Bu parçanın anlatımında aşağıdaki amaçlardan hangisi ağır basmaktadır?
Soru 5 / 20
Kıyıdaki iskeleye bağlı teknelerin beyaz gövdeleri öğle güneşinde parlıyordu. İnce halatlar rüzgârda gerginleşiyor, güvertedeki paslı halkalarda tuz kristalleri birikiyordu. Uzakta mavi dağların silueti görünüyordu. Bu parçanın anlatımında aşağıdaki amaçlardan hangisi ağır basmaktadır?
Soru 6 / 20
Belediye, atık kâğıtların yeniden kullanılabilmesi için önce türlerine göre ayrıldığını bildiriyor. Ayrılan kâğıtlar daha sonra liflerine dönüştürülerek yeni ürünlerde değerlendiriliyor. Bu süreç doğal kaynak kullanımını azaltabiliyor. Bu parçanın anlatımında aşağıdaki amaçlardan hangisi ağır basmaktadır?
Soru 7 / 20
Kerem dükkânın ışıklarının söndüğünü görünce adımlarını hızlandırdı. Kapıdaki görevliye teslim alacağı paketi söyledi. Görevli arka odaya gidip paketi getirdiğinde Kerem derin bir nefes aldı. Bu parçanın anlatımında aşağıdaki amaçlardan hangisi ağır basmaktadır?
Soru 8 / 20
Eskiden tek bir anahtarın kapıyı açması yeterliydi; bugün bazı binalarda kartlı geçiş sistemleri kullanılıyor. Bu sistemlerde kartın taşıdığı bilgi okuyucuyla eşleştirilir, doğrulama başarılıysa kapı kilidi açılır. İşlem birkaç elektronik bileşenin birlikte çalışmasına dayanır. Bu parçanın anlatımında aşağıdaki amaçlardan hangisi ağır basmaktadır?
Soru 9 / 20
Sokağın sonunda eski bir saat kulesi vardı. Bakır rengi çatısı yağmur ışığında matlaşıyor, dört yüzündeki akrep ve yelkovanlar koyu gölgeler gibi görünüyordu. Bir çocuk merdivenlerde oturmuş bu görüntüyü izliyordu. Bu parçanın anlatımında aşağıdaki amaçlardan hangisi ağır basmaktadır?
Soru 10 / 20
Çocukların teknolojiyle geçirdiği bütün zamanın zararlı olduğunu savunmak doğru değil. Asıl sorun, neyi ne kadar süreyle ve hangi amaçla kullandıklarıdır. Bir araştırma için ekran başında geçirilen zamanla amaçsızca geçirilen zamanı aynı kefeye koyamayız. Bu parçanın anlatımında aşağıdaki amaçlardan hangisi ağır basmaktadır?
Soru 11 / 20
Dersin bitmesine birkaç dakika vardı. Gözde pencereden bahçedeki ıhlamura baktı, sonra defterini kapatıp öğretmenine bir soru sordu. Zil çalınca sırasından kalktı ve arkadaşlarıyla koridora çıktı. Bu parçanın anlatımında aşağıdaki amaçlardan hangisi ağır basmaktadır?
Soru 12 / 20
Bir bitki yaprağının yüzeyinde çok küçük açıklıklar bulunur. Bu açıklıklar gaz alışverişine katkı sağlar; açılıp kapanmaları çevresel koşullara göre değişebilir. Yaprağın üzerindeki bu düzenekler bitkinin yaşam süreçlerinin parçasıdır. Bu parçanın anlatımında aşağıdaki amaçlardan hangisi ağır basmaktadır?
Soru 13 / 20
Kimi yöneticiler herkesin aynı saatte çalışmasının verimliliği artıracağını düşünüyor. Ancak insanların farklı görevleri ve yoğunlaşma zamanları var. Tek bir saat düzeninin bütün işlere uyması beklenemez; çalışma düzeni işin gereksinimine göre kurulmalıdır. Bu parçanın anlatımında aşağıdaki amaçlardan hangisi ağır basmaktadır?
Soru 14 / 20
Sabah vapur iskelesine vardığımızda kapılar kapanmak üzereydi. Görevliye seslenip hızlandık, son yolcuların ardından güverteye çıktık. Vapur hareket edince çantalarımızı bankın yanına bırakıp kıyıdaki binaların uzaklaşmasını izledik. Bu parçanın anlatımında aşağıdaki amaçlardan hangisi ağır basmaktadır?
Soru 15 / 20
Yağmur bahçesi, yüzey sularını geçici olarak toplayıp toprağa süzülmesine yardımcı olan, bitkilendirilmiş sığ bir alan olarak tanımlanır. Bu alanlarda bitki kökleri ve geçirgen toprak katmanları, suyun yüzeyde hızla birikmesini azaltır. Böylece yağmur suyunun yönetimine katkı sağlanır. Bu parçanın baskın anlatım biçimi ile düşünceyi geliştirme yolu aşağıdakilerin hangisinde doğru eşleştirilmiştir?
Soru 16 / 20
Bir kitabın değerini yalnız sayfa sayısıyla ölçmek doğru bir yaklaşım değildir. İnce bir kitap düşüncesini yoğun biçimde işleyebilirken kalın bir kitap kimi zaman aynı düşünceyi gereksizce yineleyebilir. Dolayısıyla kitapları hacmine göre değil, içerik derinliğine göre değerlendirmeliyiz. Bu parçanın baskın anlatım biçimi ile düşünceyi geliştirme yolu aşağıdakilerin hangisinde doğru eşleştirilmiştir?
Soru 17 / 20
Koyun beyaz köpükleri siyah kayalara değip çekiliyordu. Kıyıda dizilen yuvarlak taşlar, ıslanmış cam boncuklar gibi parlıyordu. Uzakta gri bulutların altından ince bir güneş çizgisi sızıyordu. Bu parçanın baskın anlatım biçimi ile düşünceyi geliştirme yolu aşağıdakilerin hangisinde doğru eşleştirilmiştir?
Soru 18 / 20
Okuma salonlarının kullanımı yeni düzenlemeyle değişti. İdarenin kayıtlarına göre bir ayda yapılan 3.200 ziyaret, önceki aydaki 2.400 ziyaretin üzerine çıktı. Bu değişim, saatlerin uzatılmasının erişimi artırabildiğine ilişkin bir gösterge olarak değerlendirilebilir. Bu parçanın baskın anlatım biçimi ile düşünceyi geliştirme yolu aşağıdakilerin hangisinde doğru eşleştirilmiştir?
Soru 19 / 20
Kentlerde her boş alanı otoparka dönüştürmenin zorunlu olduğu düşüncesi sorgulanmalıdır. Ulaşım araştırmacısı Melike Güneş, "Bir kenti rahatlatan yalnız daha fazla park yeri değil, seçenekli ulaşım ağıdır." görüşünü dile getirir. Bu nedenle toplu taşıma ve yaya erişimi de planın merkezinde bulunmalıdır. Bu parçanın baskın anlatım biçimi ile düşünceyi geliştirme yolu aşağıdakilerin hangisinde doğru eşleştirilmiştir?
Soru 20 / 20