Karma Test

KPSS Ortaöğretim Türkçe Noktalama İşaretleri - Karma Test 2

KPSS Ortaöğretim Türkçe Noktalama İşaretleri konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 2. Premium üyeler testi cevap anahtarlı PDF olarak da indirebilir.

Ders
Türkçe
Ünite
Bu derste ünite kullanılmıyor
Konu
Noktalama İşaretleri
Test türü
Karma Test
Test numarası
2

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Bir yazıda konuşmacının söylediği sözler hiç değiştirilmeden aktarılmıştır. Öğrenciler dolaylı anlatımla doğrudan alıntıyı ayırıp tırnak işaretinin kullanıldığı örneği seçer. Doğrudan alıntı hangi seçenekte uygun gösterilmiştir?

Soru 2 / 20

Bir biyografi yazısında yazarın doğum ve ölüm yılları isimle birlikte ek bilgi olarak gösterilecektir. Ek bilgi temel cümlenin yüklem yapısını değiştirmez. Yay ayraç uygun amaçla hangi cümlede kullanılmıştır?

Soru 3 / 20

Bir metinde Ankara şehrine yönelmeyi belirten ek ile özel kişi adına gelen eki ayıran işaret karşılaştırılıyor. Kurum adıyla kişi adının kesme kuralı aynı değildir. Şehir adına gelen çekim ekinin doğru gösterildiği seçenek hangisidir?

Soru 4 / 20

Bir yarışma sonuç listesinde öğrencilerden üçüncü sıranın yazımını belirtmeleri istenmiştir. Sıra sayısı rakamla verildiğinde sayıdan sonra nokta kullanılabilir. Sıra bildiren sayıda nokta doğru kullanılmış olan seçenek hangisidir?

Soru 5 / 20

Bir randevu mesajında sabah dokuz buçuk rakamla yazılacak. Öğrenci, ondalık sayıda kullanılan virgülle saatin gösterimindeki noktayı karıştırmamalıdır. Saat yazımında uygun noktalama hangi seçenektedir?

Soru 6 / 20

Bir fen deneyinde sıvı miktarı üç buçuk litre olarak ölçülmüştür. Sayı, saat veya binlik gruplama değil ondalık miktar bildirmektedir. Ondalık sayı ayracının doğru kullanıldığı seçenek hangisidir?

Soru 7 / 20

Bir metin oluşturulurken ikinci cümlenin başına bir konuşmacının sözünün aynen aktarılacağı bildirilmiştir. İki nokta, devamındaki cümleyi hazırlayan sözden sonra kullanılabilir. Aktarımı başlatan iki nokta hangi cümlede doğru kullanılmıştır?

Soru 8 / 20

Bir matematik öğretmeni nokta ile virgülün sayı gösterimlerinde farklı işlevler üstlendiğini anlattı. Ondalık sayının virgülle, binlik grubun noktayla gösterilmesi istenir. İki gösterimin aynı anda doğru olduğu seçenek hangisidir?

Soru 9 / 20

Yazıdaki iki tarih farklı işaretlerle gösterilebilir, ancak her birinde gün, ay ve yılın sırası korunmalıdır. Öğrenci sayısal tarih işaretiyle saat aralığını birbirine karıştırmamalıdır. Tarihlerin doğru noktalama ile verildiği seçenek hangisidir?

Soru 10 / 20

Bir ders planında sıra numarası, saat ve ondalık ölçüm yer almaktadır. Öğrenciden aynı işareti her sayı grubunda kullanmaması istenmiş; üç farklı sayı görevi vardır. Sırasıyla sıra, saat ve ondalık ölçüm için uygun gösterim hangisidir?

Soru 11 / 20

Bir cümlede virgülün yerinin değişmesi özne ile seslenme arasındaki ayrımı etkiler. Öğrenci, seslenme niteliğindeki sözcüğü doğru ayırarak anlam belirsizliğini giderecektir. Seslenme öğesi doğru ayrılmış cümle hangisidir?

Soru 12 / 20

Bir duyuruda üç ifadeyi işaretleme görevi verilmiştir: bitmiş bildirme cümlesi, doğrudan soru ve güçlü sevinç. Her durumda yalnızca uygun son işaret seçilmelidir. Bu üç anlamı sırasıyla doğru işaretleyen seçenek hangisidir?

Soru 13 / 20

Bir taslakta iki noktadan sonra bir açıklama cümlesi başlayacaktır. Öğrenci, noktalamayı hem örnekleme işlevine hem devamındaki tam cümleye göre değerlendirecektir. Açıklama cümlesinin doğru gösterildiği seçenek hangisidir?

Soru 14 / 20

Bir haberde “Çocuklar, doktoru çağırdı.” cümlesi ile “Çocuklar doktoru çağırdı.” cümlesi karşılaştırılmıştır. İlkinde çocuklar sözcüğü seslenme, ikincisinde özne olarak okunabilir. Noktalamanın anlamı değiştirmesine ilişkin doğru yorum hangisidir?

Soru 15 / 20

Bir yayınevi sayısal ifadeleri kontrol ediyor: “15. bölüm”, “29/10/1923”, “3,75 litre”, “13.40”. Öğrencinin bunları sırasıyla sıra, tarih, ondalık sayı ve saat olarak tanıması isteniyor. Bu işlev eşleştirmesini doğru veren seçenek hangisidir?

Soru 16 / 20

Bir alıntı metninde konuşmacı bir şiirin adını anıyor: “Bugün ‘Sessiz Gemi’ şiirini okuyacağız.” Öğretmen, doğrudan söz ile içindeki eserin adını iki düzeyde işaretlemenin önemli olduğunu vurguluyor. Bu alıntının doğru açıklaması hangisidir?

Soru 17 / 20

Bir sınıf etkinliğinde ilk grubun şehirleri “Ankara, İzmir”, ikinci grubun şehirleri “Bursa, Edirne” olarak sıralanmıştır. Cümlede iki grup arasında açık bir sınır bulunması istenir. Grupların ayrımını en iyi gösteren noktalama hangisidir?

Soru 18 / 20

Bir metinde “Müdür, ‘Toplantı ne zaman?’ diye sordu.” ifadesi var. Editör, konuşmanın doğrudan aktarımını, içeriğin soru oluşunu ve aktarma fiilini birlikte denetleyecek. Buna uygun gösterim hangisidir?

Soru 19 / 20

Bir deneme sınavında bir tam cümle, bir kesilmiş düşünce ve bir güçlü uyarı art arda yer almaktadır. Öğrenci üç farklı son işaretini metnin işlevine göre doğru kullanmalıdır. Üç işlevin sırasına uygun örnek hangisidir?

Soru 20 / 20

Bir araştırma raporundaki “Dr. Ayşe 09.30’da 3,5 kilometre yürüdü.” cümlesinde üç farklı kural vardır. Dr. noktalı kısaltma; saat gösterimi noktalı; ondalık sayı virgüllüdür. Bu cümledeki işaretlerin doğru gerekçesi hangi seçenektedir?

PDF İndirme

Bu testi bu sayfada ücretsiz online çözebilirsin. Soruları ve cevap anahtarını PDF olarak indirmek Premium üyelere özeldir.

PDF İNDİR · Premium