Soru 1 / 20
Karma Test
KPSS Ortaöğretim Türkçe Paragrafta Konu ve Başlık - Karma Test 1
KPSS Ortaöğretim Türkçe Paragrafta Konu ve Başlık konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 1. Premium üyeler testi cevap anahtarlı PDF olarak da indirebilir.
- Ders
- Türkçe
- Ünite
- Bu derste ünite kullanılmıyor
- Konu
- Paragrafta Konu ve Başlık
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 1
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Bir mahallede pazar yerine ulaşan kaldırımlar yeniden düzenlendi. Yaşlıların dinlenebileceği banklar yerleştirildi, bebek arabasıyla geçilen bölümlerde basamaklar azaltıldı. Böylece alışveriş yolunun farklı yaş grupları için daha kullanışlı olması hedeflendi. Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 3 / 20
Geleneksel minyatür sanatında ressamlar kimi zaman tek bir sayfaya çok sayıda ayrıntı sığdırır. Renkler ve figürlerin yerleştirilişi, anlatılan olayı izleyicinin gözünde canlandırmaya yardımcı olur. Atölyelerde bu düzenleme anlayışı örnekler üzerinden öğretilir. Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 4 / 20
Kentte yaşayan arılar, yalnız kırsal alanlardaki gibi kovanlarda bulunmaz. Park ve balkonlardaki çiçeklerden beslenebilir. Yerel yöneticiler uygun bitkiler dikerek ve bazı yeşil alanları koruyarak tozlaşmaya katkı sunan bu canlılar için yaşam alanları oluşturabilir. Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 5 / 20
Belediye yeni otobüs duraklarını belirlerken yolcuların görüşlerini topladı. Özellikle hastane, okul ve pazar çevresindeki duraklara yönelik önerileri inceledi. Daha sonra hazırlanan ulaşım planını mahalle toplantılarında tartışmaya açtı. Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 6 / 20
Kasabanın meydanındaki tarihî çeşme uzun süre kullanılmayınca bakımsız kaldı. Restorasyon sırasında taş süslemeleri temizlendi, su hattı kontrol edildi ve çeşmenin öyküsünü anlatan küçük bir levha eklendi. Çalışmanın amacı çeşmeyi yeniden kent yaşamına kazandırmaktı. Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 7 / 20
Büyükannenin gençliğinden kalan fotoğraflar ailece tarandı. Fotoğrafların tarihleri ve kimlerin yer aldığı büyüklerden sorulup not edildi. Kopyalar aile üyeleriyle paylaşılırken asılları zarar görmeyecek kutularda saklandı. Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 8 / 20
Kıyı kasabasındaki balıkçılar, ağlarına takılan plastik parçaları ayrı biriktirmeye başladı. Bu malzemeler limandaki toplama noktasına götürülüyor; belirli aralıklarla geri dönüşüme gönderiliyor. Balıkçılar, denizden çıkan atığın tekrar denize dönmemesi gerektiğini söylüyor. Bu parçaya en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 9 / 20
Bir kent müzesinde eserleri anlatan panoların farklı dillerdeki sürümleri hazırlandı. İşitme engelli ziyaretçiler için görsel açıklamalar artırıldı. Müze, ziyaretçilerin sergilenen nesnelerin öyküsüne çeşitli yollarla ulaşmasını hedefliyor. Bu parçaya en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 10 / 20
Küçük bir kasaba kış aylarında gezici kitap aracını kullanmaya başladı. Araç haftada iki kez uzak mahallelere gidiyor. İnsanlar kitap ödünç alırken okudukları eserler üzerine kısa önerilerde de bulunuyor. Böylece kitaplar sabit bir binayla sınırlı kalmıyor. Bu parçaya en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 11 / 20
Yörede yıllardır yetiştirilen bazı sebze türlerinin tohumları çiftçilerin elinde korunuyor. Yeni başlayan üreticiler tohum değişim günlerinde tecrübeli çiftçilerle buluşuyor. Etkinliklerde hem tohumlar hem de yetiştirme bilgileri el değiştiriyor. Bu parçaya en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 12 / 20
Okul çıkışında çocukların karşıdan karşıya geçtiği kavşak birkaç hafta gözlemlendi. Yaya bekleme süresi ve araçların dönüş hareketleri ölçüldü. Sonra geçit işaretleri ile ışık süreleri yeniden düzenlendi. Bu parçaya en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 13 / 20
Kentteki boş bir alana çok sayıda farklı yerel ağaç ve çalı türü dikildi. Toprağın suyu tutması için organik malzemeler kullanıldı. Gönüllüler dikimden sonra bölgenin bakımını ve bitkilerin gelişimini izlemeyi sürdürüyor. Bu parçaya en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 14 / 20
Mahalle dayanışma merkezinde bozulan küçük ev eşyaları için onarım günü düzenleniyor. Gönüllü ustalar tamir ederken neden arıza oluştuğunu da anlatıyor. İnsanlar yalnız eşyalarını kullanmaya devam etmiyor, basit bakım becerileri de öğreniyor. Bu parçaya en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 15 / 20
Bir yörede her yıl düzenlenen hasat şenliğinde eskiden yalnız ürünler sergileniyordu. Son yıllarda yaşlı üreticiler tohumların hikâyesini anlatıyor, gençler eski üretim yöntemlerini uygulamalı olarak deniyor. Şenlik değişse de yöreyle ilgili bilgi ve deneyimin kuşaklar arasında aktarılması odağını koruyor. Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 16 / 20
Bir kütüphane, hangi rafların daha çok kullanıldığını izleyerek yerleşimi değiştirdi. Ancak bunu yaparken ziyaretçilerin kişisel okuma geçmişini açıkça paylaşmadı. Yönetim, hizmeti geliştirmek için toplanan verinin kişisel mahremiyeti zedelememesi gerektiğini vurguluyor. Bu parçaya en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 17 / 20
Bir bilim merkezinde ziyaretçilere yalnız başarılı deneylerin sonuçları gösterilmiyor. Beklenen sonuca ulaşmayan düzenekler de açıklanıyor; hata kaynaklarının nasıl araştırıldığı anlatılıyor. Merkez, bilimsel sürecin deneme, eleştiri ve düzeltmeyle ilerlediğini görünür kılmak istiyor. Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 18 / 20
Eski kent haritalarında bugün kullanılmayan mahalle adları görülüyor. Araştırmacılar bu adların nereden geldiğini anlamak için arşivlerle birlikte sakinlerin anlatılarına da başvuruyor. Böylece yalnız sokakların yeri değil, o yerlerde yaşayan toplulukların hafızası da araştırılıyor. Bu parçaya en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 19 / 20
Bir çevirmen, yerel bir oyundaki sözcük oyununu hedef dilde aynı seslerle kuramadı. Bunun yerine sahnedeki karakterin mizah anlayışını koruyan yeni bir ifade aradı. Çeviri ekibi seçimin dildeki biçimden çok izleyicideki etkiyi yaşatması gerektiğini tartıştı. Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 20 / 20