Soru 1 / 20
Karma Test
KPSS Ortaöğretim Türkçe Paragrafta Konu ve Başlık - Karma Test 2
KPSS Ortaöğretim Türkçe Paragrafta Konu ve Başlık konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 2. Premium üyeler testi cevap anahtarlı PDF olarak da indirebilir.
- Ders
- Türkçe
- Ünite
- Bu derste ünite kullanılmıyor
- Konu
- Paragrafta Konu ve Başlık
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 2
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
İlçe kütüphanesinde farklı dillerden çevrilmiş çocuk kitapları için ayrı bir raf hazırlandı. Kitapların yanında yazarları ve geldikleri kültürleri anlatan kısa notlar bulunuyor. Aylık okuma buluşmalarında farklı ülkelerden öyküler karşılaştırılıyor. Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 3 / 20
Mahallede deprem ve yangın gibi acil durumlar için gönüllü ekip kuruldu. Ekip üyeleri toplanma alanlarını öğrendi, iletişim zinciri oluşturdu ve tatbikatlara katıldı. Her apartmana temel hazırlık bilgileri içeren kısa broşürler bırakıldı. Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 4 / 20
Bir öğrenci topluluğu okul çatısındaki küçük güneş panellerinden elde edilen enerjiyi ölçtü. Güneşli ve bulutlu günlerdeki değişimi kaydetti. Sonuçları okul panosunda grafiklerle gösterip yenilenebilir enerjinin çalışma koşullarını arkadaşlarına anlattı. Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 5 / 20
Bir mobilya atölyesi üretimden kalan küçük tahta parçalarını çöpe atmak yerine kitap ayracı ve oyuncak yapmakta kullanıyor. Ustalar parçaları türlerine göre ayırarak yeni tasarımlar geliştiriyor. Böylece kullanılmayan malzeme tekrar işe yarar ürüne dönüşüyor. Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 6 / 20
Eski tren garı müzeye dönüştürülürken bilet makineleri ve yolcu valizleri sergilendi. Geçmişte demiryolunda çalışanların sesli anlatıları kaydedildi. Ziyaretçiler, tren yolculuğunun farklı dönemlerde nasıl değiştiğini bu belgelerle görebiliyor. Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 7 / 20
Yöresel yemek tarifleri hazırlayan bir ekip, yaşlılardan ölçüleri ve pişirme aşamalarını dinledi. Tariflerde kullanılan yerel sözcükleri açıklayan notlar ekledi. Hazırlanan kitapta yemeklerin hangi özel günlerde yapıldığına da yer verildi. Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 8 / 20
İlçedeki öğrenciler okullarının çatısına basit bir hava ölçüm istasyonu kurdu. Her gün sıcaklık ve yağış değerlerini kaydettiler. Birkaç ay sonra bu değerleri geçmiş gözlemlerle karşılaştırıp grafiklere dönüştürdüler. Bu parçaya en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 9 / 20
Öğretmen, yazma çalışmasından sonra öğrencilerin metinlerini birbirlerine okutuyor. Okurlar anlaşılmayan yerleri işaretliyor, yazarlar da bu geri bildirimlerle metinlerini gözden geçiriyor. Böylece ilk taslağın son ürün olmadığı öğreniliyor. Bu parçaya en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 10 / 20
Bir dokuma atölyesinde kök boya elde etmek için kullanılan bitkiler tanıtılıyor. Katılımcılar aynı ipliğin farklı boyama sürelerinde nasıl renk değiştirdiğini gözlemliyor. Atölye, eski boya yöntemlerini uygulamalı biçimde aktarıyor. Bu parçaya en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 11 / 20
Bir grup genç, kentin farklı saatlerdeki seslerini kaydetti. Sabah pazarın kurulmasını, öğlen vapur düdüklerini, akşam meydandaki müzikleri dinleme haritasına ekledi. Bu çalışma, kentin yalnız görüntülerle değil seslerle de anlatılabileceğini gösterdi. Bu parçaya en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 12 / 20
Kent tiyatrosu bir oyun için üst yazı sistemi kurdu. İşitme engelli izleyicilerin konuşmaları takip edebilmesi amaçlandı. Ayrıca sahne düzenini anlatan kısa metinler önceden paylaşılmaya başlandı. Böylece farklı gereksinimleri olan seyirciler için yeni yollar açıldı. Bu parçaya en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 13 / 20
Mahallenin eski kuyularını araştıran bir ekip önce yaşlıların anlatılarını dinledi. Daha sonra haritalarda kuyu yerlerini işaretledi ve hâlâ ayakta olanları fotoğrafladı. Araştırma, suyun mahalle yaşamındaki geçmiş rolünü görünür kılmayı amaçlıyor. Bu parçaya en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 14 / 20
Geleneksel bir seramik atölyesi eski desenlerini dijital ortamda arşivliyor. Ustalar bu desenleri yeni ürün ölçülerine uyarlarken çamur hazırlama ve fırınlama deneyimlerini gençlere aktarıyor. Teknoloji burada el emeğinin yerine bütünüyle geçmek için değil, birikimi yeni kullanımlara açmak için kullanılıyor. Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 15 / 20
Küçük şehirdeki sanat etkinlikleri, yalnız büyük salonlarda yapılmak yerine farklı mahallelere taşındı. Sergiler boş dükkânlarda, konserler avlularda kuruldu. Düzenleyiciler, sanat üretiminin ve izleme imkânının yalnız merkezde toplanmamasını amaçlıyor. Bu parçaya en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 16 / 20
Bir topluluk bahçesinde sebzeler yetiştirilirken her bölümün toprağı ayrı inceleniyor. Bir alanda fazla su tutma sorunu görülünce bitki türü değiştirildi, başka alana kompost eklendi. Bahçeyi yönetenler her yere aynı bakım yöntemini uygulamak yerine gözlemlerden yararlanıyor. Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 17 / 20
Gençler arasında kullanılan bazı yeni sözcükler önce çevrim içi ortamlarda yayılıyor. Kimi ifadeler kısa sürede unutuluyor, kimileri günlük konuşmaya yerleşiyor. Dil araştırmacıları bu değişimi yalnız bozulma olarak görmeden kullanım alanlarını ve kuşaklar arasındaki farkları inceliyor. Bu parçaya en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 18 / 20
Kapanmış bir dokuma fabrikası kültür merkezine dönüştürüldü. Bina yenilenirken makinelerin bir bölümü korundu, eski çalışanların üretim anıları kaydedildi. Yeni sergi ve atölyeler, yapının geçmişteki emek hikâyesiyle bugünkü kullanımını birlikte anlatıyor. Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 19 / 20
Uzak bir köydeki öğrenciler çevrim içi derslere katılmaya başladı. Ancak bağlantı sık kesildiğinde ders kayıtlarına sonradan erişebilmeleri sağlandı; düşük veri kullanan materyaller hazırlandı. Öğretmenler, teknolojik fırsatın ancak koşullara uygun sunulduğunda yararlı olacağını vurguladı. Bu parçaya en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 20 / 20