Soru 1 / 20
Zor Test
LGS Din Kulturu Ve Ahlak Bilgisi Bir Sure Tanıyorum: Maûn Suresi ve Anlamı - Zor Test
LGS Din Kulturu Ve Ahlak Bilgisi Bir Sure Tanıyorum: Maûn Suresi ve Anlamı konusuna yönelik 20 soruluk zor seviye test. Premium üyeler testi cevap anahtarlı PDF olarak da indirebilir.
- Ders
- Din Kulturu Ve Ahlak Bilgisi
- Ünite
- Bu derste ünite kullanılmıyor
- Konu
- Bir Sure Tanıyorum: Maûn Suresi ve Anlamı
- Test türü
- Zor Test
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Bir okul kulübü üç davranışı değerlendiriyor: I. Destek için kimseyi incitmeden gönüllü çağırma. II. Yetim arkadaşını dışlamama. III. Yapılan iyiliğin tek amacını alkış toplamak olarak açıklama. Hangileri surenin olumlu mesajıyla uyumludur?
Soru 3 / 20
İlk üç ayette ahiret gününü inkâr etme, yetime kötü davranma ve yoksulun doyurulmasını teşvik etmeme beraber anılır. Bu sıralamaya dayanarak aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?
Soru 4 / 20
Bir okulda üç öğrenci yardım paylaşımlarını tartışıyor: Aslı yardımı duyurarak daha çok destek topluyor; Mert açıkça yalnız övülmek için yardım ettiğini söylüyor; Selin yardımını kimse bilmeden yapıyor. Hangisi için riya konusunda kesin çıkarım yapılabilir?
Soru 5 / 20
“Namazı ciddiye almazlar.” ve “Gösteriş yaparlar.” anlamları birlikte okununca I. Namaz kılan herkes eleştirilmiştir. II. İbadette samimiyet önemlidir. III. İbadeti sırf insanların takdiri için yapmak kınanır. Hangileri doğrudur?
Soru 6 / 20
Bir öğrenci, Maûn suresine dayanarak “Yardım ettiğimiz kişinin açlığını gidermek yeterlidir; onu aşağılamak sorun değildir.” diyor. Bu görüşe en güçlü itiraz hangisidir?
Soru 7 / 20
Bir öğretmen eşleştirme tablosu hazırlıyor: I. 2. ayet – yetime kötü davranma. II. 3. ayet – yoksulu doyurmaya teşvik etmeme. III. 6. ayet – ibadette gösteriş. IV. 7. ayet – küçük yardıma engel olma. Hangi eşleştirmeler doğrudur?
Soru 8 / 20
Bir öğrenci şu sonuçları sıralıyor: I. Yardımlaşma sadece yüksek tutarlı bağış değildir. II. Namazın içtenlikle yerine getirilmesi önemlidir. III. Yoksulu doyurmaya teşvik etmek yanlıştır. Hangileri Maûn suresinden çıkarılabilir?
Soru 9 / 20
Üç sınıf çalışması bulunmaktadır: A, ihtiyaç sahibi öğrenci için okul yemeği desteği sağlıyor; B, yardımı yalnız beğeni toplamak için yapma yarışması düzenliyor; C, ödünç kitap paylaşımı kuruyor. Hangileri surenin olumlu mesajını yansıtır?
Soru 10 / 20
Bir kişiye “Neden açık bir yardım organizasyonu düzenliyorsun?” denildiğinde “Gönüllü sayısı artsın ve ihtiyaçlar karşılansın.” cevabını veriyor. Bu bilgiye dayanarak hangisi söylenemez?
Soru 11 / 20
Bir öğrenci “1. ayetteki din sözcüğü yalnız bugünkü okul dersinin adını anlatıyor.” derken diğeri surenin bütününe bakarak itiraz ediyor. Doğru değerlendirme hangisidir?
Soru 12 / 20
Bir ders etkinliğinde I. Yetimin korunması, II. Yoksula yardım için çevreyi harekete geçirme, III. Namazı insanların alkışını alma amacıyla kılma, IV. Küçük yararlı eşyayı paylaşma örnekleri veriliyor. Hangileri surenin olumlu değerleriyle uyumludur?
Soru 13 / 20
Bir mahallede yardım sandığı kuran kişiler bunu ihtiyaç sahibi komşuların onurunu koruyarak kullanıyor. Yalnız yardımın fotoğrafının çekilmemesi değil, düzenli destek de amaçlanıyor. Bu olay hangi iki değeri birlikte öne çıkarır?
Soru 14 / 20
Maûn suresini öğrenen öğrenci grubu “I. Allah’a karşı kullukta samimiyet, II. İnsanlara karşı merhamet, III. Küçük yardımlardan kaçınma, IV. İhtiyaç sahibini gözetme” başlıklarını yazıyor. Hangileri surenin savunduğu değerlerdir?
Soru 15 / 20
Bir öğrenci “4–5. ayetlerde namaz konusunda uyarı yapılırken 7. ayette küçük yardımları engellemek kınanıyor.” bilgisinden hangisini en doğru biçimde çıkarır?
Soru 16 / 20
Bir okulda “Yardım yapanın fotoğrafı varsa kesin gösteriş yapmıştır.” görüşü tartışılıyor. Bunun yerine hangi inceleme sorusu surenin riya mesajını daha doğru uygular?
Soru 17 / 20
Bir öğrenci Maûn suresini özetlerken şunları yazıyor: I. Yetime iyi davran. II. Yoksulu doyurmaya teşvik et. III. İbadette övgü peşinde koş. IV. Küçük yardımları değersiz görme. Hangi maddeler surenin olumlu mesajını doğru yansıtır?
Soru 18 / 20
Bir öğrenci “Maûn suresi insanlara karşı iyi davranmaktan söz eder ama ibadetle ilgili hiçbir uyarı içermez.” diyor. Hangi ayet bilgisi bu düşünceyi doğrudan çürütür?
Soru 19 / 20
Maûn suresinin 3. ve 7. ayetleri birlikte değerlendirilirse I. Başkalarını yardıma özendirmek önemlidir. II. Basit destekler küçümsenmemelidir. III. Yardımlaşma yalnız mal varlığı çok olanlara aittir. Hangileri savunulabilir?
Soru 20 / 20