Soru 1 / 20
Karma Test
LGS Din Kulturu Ve Ahlak Bilgisi Kaderle İlgili Kavramlar - Karma Test 3
LGS Din Kulturu Ve Ahlak Bilgisi Kaderle İlgili Kavramlar konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 3. Premium üyeler testi cevap anahtarlı PDF olarak da indirebilir.
- Ders
- Din Kulturu Ve Ahlak Bilgisi
- Ünite
- Bu derste ünite kullanılmıyor
- Konu
- Kaderle İlgili Kavramlar
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 3
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
“Ölüm her canlı için kaçınılmazdır.” bilgisi, ecel ve ömür kavramları bakımından en çok hangi gerçeği hatırlatır?
Soru 3 / 20
Bir öğrencinin bir beceriyi geliştirmek için düzenli tekrar yapması ve hatalarını gidermesi, başarısıyla ilgili hangi ilkeyi destekler?
Soru 4 / 20
Helal yoldan para kazanmak amacıyla çalışan bir kişinin davranışı rızık inancıyla nasıl ilişkilendirilmelidir?
Soru 5 / 20
Bir aile ihtiyaç fazlası yiyecekleri israf etmeden değerlendirip bir kısmını ihtiyaç sahipleriyle paylaşıyor. Bu davranış hangi anlayışı gösterir?
Soru 6 / 20
Bir metinde “Kişinin yaşadığı zaman dilimi” ve “bu dilimin sona erdiği an” tanımları veriliyor. Doğru sıra hangisidir?
Soru 7 / 20
Bir öğretmen “Sağlığını koruyan biri de hastalanabilir.” dedikten sonra öğrencilerin düşüncelerini soruyor. Aşağıdakilerden hangisi doğru yorumdur?
Soru 8 / 20
Dört cümle verilmiştir: I. Ecel ölüm anıdır. II. Ömür yaşam süresidir. III. Tevekkül çaba göstermeden beklemektir. IV. Rızık yalnız para değildir. Hangi cümleler doğrudur?
Soru 9 / 20
Bir bahçede sebze yetiştiren aile, ürünleri israf etmiyor ve ihtiyaç sahipleriyle paylaşıyor. Bu olayın rızıkla ilgili mesajı hangisidir?
Soru 10 / 20
Bir öğrenci çok çalışıp yarışmada istediği dereceyi alamadığında “Elimden geleni yaptım, yeni yarışma için eksiklerimi belirleyeceğim.” diyor. Bu tutumda hangileri bulunur?
Soru 11 / 20
Bir kişinin “Ömür, ölüm anını; ecel ise doğumdan ölüme geçen zamanı anlatır.” sözü nasıl düzeltilmelidir?
Soru 12 / 20
Bir danışman “Yeterince çalışan herkes aynı dereceyi mutlaka elde eder.” diyor. Bu ifadeye en uygun eleştiri nedir?
Soru 13 / 20
Bir öğrenci şu eşleştirmeleri yapmıştır: I. Ömür–yaşam süresi; II. Tevekkül–tedbirden sonra Allah’a güven; III. Rızık–yalnız para; IV. Ecel–ölüm anı. Hangi eşleştirmeler doğrudur?
Soru 14 / 20
Bir metin “Bir canlı dünyaya gelir, bir süre yaşar ve hayatı sona erer.” diyor. Öğrenci “Bir süre yaşar” bölümünü ecel, “hayatı sona erer” bölümünü ömür olarak işaretlemiş. Hatası nedir?
Soru 15 / 20
Üç arkadaş rızık üzerine konuşuyor: Aslı “Rızık yalnız yiyecek değildir.”, Berke “Rızık için helal emek vermeliyiz.”, Cem “Rızık Allah’tan diye hileyle kazanç elde etmek doğru olur.” Hangilerinin düşünceleri doğrudur?
Soru 16 / 20
Bir öğrenci bir sınavdan beklediği notu alamamış fakat okulda arkadaşlarına düzenli yardım ettiği için çevresine olumlu katkı sunmuştur. Bu olay hangi yanlış yargıyı çürütür?
Soru 17 / 20
Bir iş güvenliği toplantısında dört söz söyleniyor: I. Ecel gerçeği tedbir almayı engellemez. II. Kader inancı önlem almamayı haklı kılar. III. Kazalarda ihmaller araştırılmalıdır. IV. Tevekkül, riskleri görmezden gelmektir. Hangileri doğrudur?
Soru 18 / 20
Bir aile hafta boyunca şu işleri yapıyor: (I) Geçimini sağlamak için dürüstçe çalışıyor. (II) Hasta aile üyesine sağlık hizmeti alıyor. (III) Önemli görüşme öncesi hazırlık yapıp dua ediyor. Bu olayların kavramları sırasıyla hangisidir?
Soru 19 / 20
Bir işletme sahibi çalışanların hak ettiği ücreti vermek yerine “Rızıklarını Allah sağlar.” diyerek ücretleri geciktiriyor. Hangi eleştiri daha uygundur?
Soru 20 / 20