Soru 1 / 20
Karma Test
LGS Fen Bilimleri Fotosentez - Karma Test 2
LGS Fen Bilimleri Fotosentez konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 2. Premium üyeler testi cevap anahtarlı PDF olarak da indirebilir.
- Ders
- Fen Bilimleri
- Ünite
- Bu derste ünite kullanılmıyor
- Konu
- Fotosentez
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 2
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Aşağıdakilerden hangisi fotosentez yapan bir üreticiye örnektir?
Soru 3 / 20
Bir kara bitkisi fotosentezde kullandığı suyu çoğunlukla hangi organıyla alır?
Soru 4 / 20
Fotosentezde kullanılan karbondioksit kara bitkisine çoğunlukla nereden gelir?
Soru 5 / 20
Fotosentez yapan canlılar beslenme bakımından genellikle hangi gruba girer?
Soru 6 / 20
Fotosentez için ışık kaynağı ile ilgili hangi ifade doğrudur?
Soru 7 / 20
Tamamen karanlıkta bulunan yeşil bitkide fotosentez hakkında hangisi söylenebilir?
Soru 8 / 20
Kloroplast taşıyan yeşil gövdeyle ilgili hangi yorum doğrudur?
Soru 9 / 20
Bir soruda fotosentez için gerekli “madde” ile “enerji kaynağı” ayrı soruluyor. Hangi eşleştirme doğrudur?
Soru 10 / 20
Bir öğrenci “klorofil ışığı yakalar, kloroplast organeldir” diyor. Bu ifade neden doğrudur?
Soru 11 / 20
Bir bitki sürekli yeterli ışıkta tutulurken ortama karbondioksit girişi tamamen kesiliyor. Fotosentez hakkında hangi yorum doğrudur?
Soru 12 / 20
Aşağıdaki ifadelerden hangisi fotosentez yapan bazı bakteriler için doğrudur?
Soru 13 / 20
Saksıdaki yeşil bitkinin büyümesi yalnız toprak mineraline bağlanıyor. Daha doğru açıklama hangisidir?
Soru 14 / 20
Yeşil yaprağın bir bölümünde klorofil bulunuyor, diğer beyaz bölümünde bulunmuyor. Eşit ışık ve su koşullarında iki bölgenin fotosentezine ilişkin hangi öngörü daha uygundur?
Soru 15 / 20
Deneyde yeşil yaprağın bir kısmı ışık geçirmeyen kapakla örtülüyor. Her iki kısmın su ve karbondioksit erişimi aynı. Besin üretimi açısından beklenen temel farklılık nedir?
Soru 16 / 20
Bir sınıfta “fotosentez yapan bütün canlılarda kloroplast bulunur” savı tartışılıyor. Hangi bilgi bu savı yanlışlar?
Soru 17 / 20
Bir öğrenci iki olay tanımlıyor: K, ışık enerjisiyle besin üretimi; L, besindeki enerjinin hücrede kullanılması. K ve L için doğru sıralama hangisidir?
Soru 18 / 20
Özdeş iki bitki gece karanlıkta tutuluyor. Bir öğrencinin “gece bu bitkilerde hiç enerji dönüşümü olmaz” yargısı neden yanlıştır?
Soru 19 / 20
Bir akvaryumda alg ve balıklar bulunuyor. Öğrenci alglerin ekosistemdeki önemini yalnız “balıkların yüzebileceği alan sağlamak” diye açıklıyor. Daha temel katkı hangisidir?
Soru 20 / 20