Orta Test

LGS Inkilap Tarihi Ve Ataturkculuk Birinci Dünya Savaşı'nda Osmanlı Devleti'nin Savaştığı Cepheler - Orta Test

LGS Inkilap Tarihi Ve Ataturkculuk Birinci Dünya Savaşı'nda Osmanlı Devleti'nin Savaştığı Cepheler konusuna yönelik 20 soruluk orta seviye test. Premium üyeler testi cevap anahtarlı PDF olarak da indirebilir.

Ders
Inkilap Tarihi Ve Ataturkculuk
Ünite
Bu derste ünite kullanılmıyor
Konu
Birinci Dünya Savaşı'nda Osmanlı Devleti'nin Savaştığı Cepheler
Test türü
Orta Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Bir cephe kartında 'Osmanlı birlikleri İngilizlerin Hindistan yolu üzerindeki su geçidini ele geçirmek için harekete geçti.' yazıyor. Bu kart hangi cepheyi tanımlar?

Soru 2 / 20

Kaynak: 'İtilaf donanması İstanbul'a ulaşmak ve Rusya'ya yardım göndermek istedi; deniz saldırısı durduruldu.' Bu metin hangi cepheye aittir?

Soru 3 / 20

Bir öğrenci 'Kanal Cephesi'nde Osmanlı başarısız oldu; o hâlde Kanal savunma cephesidir.' diyor. Öğrencinin yanılgısı hangisidir?

Soru 4 / 20

Kafkas Cephesi'nin üç olayı şöyledir: I. Sarıkamış'ta ağır kayıp, II. Mustafa Kemal'in Muş–Bitlis başarısı, III. Brest-Litovsk sonrasında doğu sınırında değişim. Bu olaylardan hangisi doğru yorumdur?

Soru 5 / 20

Bir belgede 'Kutü'l-Amâre'de İngiliz kuvvetleri teslim oldu' ve 'Bir yıl sonra Bağdat kaybedildi' deniyor. Bu iki bilgi birlikte hangi yargıyı destekler?

Soru 6 / 20

Çanakkale Cephesi'yle ilgili '18 Mart 1915' ve '25 Nisan 1915' tarihleri sırasıyla hangi gelişmelere aittir?

Soru 7 / 20

Bir haritada Galiçya Doğu Avrupa'da, Makedonya Balkanlarda, Romanya yine Avrupa'da gösteriliyor. Osmanlı birliklerinin buralara gönderilmesi hangi ihtiyacı açıklar?

Soru 8 / 20

'Sarıkamış Harekâtı'nda binlerce asker soğuk, beslenme ve ulaşım koşullarından etkilendi.' ifadesi askerî başarıyla ilgili hangi etkenin önemini gösterir?

Soru 9 / 20

Osmanlı'nın Çanakkale'de savunmada, Kanal'da saldırıda olması neyi gösterir?

Soru 10 / 20

Bir ders kartında 'Petrol kaynaklarını güvenceye almak, Basra'dan kuzeye ilerlemek ve Bağdat'a yönelmek' ifadeleri var. Bu karttaki amaçlar ağırlıkla hangi devletin Irak planıdır?

Soru 11 / 20

Bir kaynak '1916'da İngiltere'nin desteklediği isyan, Osmanlı'nın Hicaz'daki savunmasını zorlaştırdı.' diyor. Bu bilgi hangi sonuca uygundur?

Soru 12 / 20

Bir öğrencinin notunda 'Fahreddin Paşa–Medine; Halil Paşa–Kutü'l-Amâre' yazıyor. Bu iki eşleştirmenin ortak yönü nedir?

Soru 13 / 20

Mustafa Kemal'in görevleri olarak 'Arıburnu ve Anafartalar', 'Muş ve Bitlis', '7. Ordu' yazılıyor. Bu sıralamadaki cepheler hangisidir?

Soru 14 / 20

Bir tarih şeridinde '1916 Kut zaferi' ve '1917 Bağdat'ın kaybı' işaretleniyor. Hangisi bu şeritle çelişir?

Soru 15 / 20

MEB cephe tablosunda Kafkas ve Kanal taarruz; Çanakkale, Irak, Hicaz–Yemen, Suriye–Filistin savunma; Galiçya, Romanya, Makedonya yardım olarak gösteriliyor. Hangisi doğru sınıflandırmadır?

Soru 16 / 20

Bir haritada 'Çanakkale Boğazı–İstanbul–Karadeniz' bağlantısı gösterilmiş. İtilaf Devletleri'nin Çanakkale'deki hedefi öncelikle hangisidir?

Soru 17 / 20

Çanakkale ve Irak'la ilgili notlar şöyledir: 'Çanakkale geçilemedi. Irak'ta Kut kazanıldı fakat Bağdat daha sonra kaybedildi.' Bu notlardan çıkarılabilecek ortak yargı nedir?

Soru 18 / 20

Bir metinde 'Kanal Cephesi'ndeki başarısızlık ardından güneyde İngiliz ilerleyişi Sina–Filistin–Suriye hattında sürdü.' yazıyor. Bu süreç hangisini açıklar?

Soru 19 / 20

Bir öğrenci 'Çanakkale kazanıldığı için Osmanlı, savaşın bütün cephelerinde kazanmıştır.' diyor. Bu düşünceyi en doğrudan hangi bilgi geçersiz kılar?

Soru 20 / 20

Bir kaynakta 'Galiçya, Makedonya ve Romanya'ya Osmanlı askerleri sevk edildi' deniyor. Yalnız bu kaynakla hangisi kesin söylenemez?

PDF İndirme

Bu testi bu sayfada ücretsiz online çözebilirsin. Soruları ve cevap anahtarını PDF olarak indirmek Premium üyelere özeldir.

PDF İNDİR · Premium
LGS Inkilap Tarihi Ve Ataturkculuk Birinci Dünya Savaşı'nda Osmanlı Devleti'nin Savaştığı Cepheler - Orta Test | Test ve PDF | Hoca ile Öğren