10. Sınıf Biyoloji Genel Orta Test 5 | Biyoloji

Ders: Biyoloji
Ünite: Bu derste ünite kullanılmıyor
Test türü: Orta Test
Test numarası: 5

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Bir enerji piramidinde üreticilerde 10.000 J varsa ikincil tüketicilerde yaklaşık kaç joule bulunması beklenir?

Soru 2 / 20

Küresel iklim değişikliğinin sonuçlarından biri hangisidir?

Soru 3 / 20

Aşağıdaki hangi ifade glikoz ile gliserol arasındaki farkı doğru verir?

Soru 4 / 20

Bir klorofil molekülü ışıkla uyarılıp elektron kaybettikten sonra bu elektron açığı nasıl giderilir?

Soru 5 / 20

Ders kitabındaki tabloya göre karbohidratlar için en uygun özellik hangisidir?

Soru 6 / 20

Üreticilerin organik yapısındaki karbon tüketicilere hangi yolla aktarılır?

Soru 7 / 20

Bir canlı güneş ışığı almayan ortamda H₂S'yi oksitleyerek ATP sentezliyor ve CO₂'den organik madde üretiyorsa bu canlı için en uygun tanım hangisidir?

Soru 8 / 20

Karbohidrat, yağ ve proteinlerin enerji eldesindeki ortak yönü hangisidir?

Soru 9 / 20

Av sayısı azaldığında bir süre sonra avcı sayısının da azalmasının temel nedeni nedir?

Soru 10 / 20

Bir fermantasyon türünde piruvat önce iki karbonlu bir ara ürüne dönüşüyor. Bu ara ürün hangisidir?

Soru 11 / 20

Calvin döngüsü tamamlandıktan sonra oluşan NADP⁺, ADP ve Pi'nin granuma dönmesi hangi ilişkiyi gösterir?

Soru 12 / 20

Bir öğrenci net denklemde yalnız giren tarafta H₂O gördüğü için 'fotosentezde su hiç üretilmez' diyor. En uygun değerlendirme hangisidir?

Soru 13 / 20

ATP sentezi sırasında su açığa çıkıyorsa hangi olay gerçekleşir?

Soru 14 / 20

Kanalizasyon atıkları bir gölün pH değerini değiştirirse hangi sonuç beklenebilir?

Soru 15 / 20

Bir kişi ürün satın almadan önce gerçekten ihtiyaç duyup duymadığını değerlendiriyorsa hangi yaklaşımı benimsemektedir?

Soru 16 / 20

Otçullarda geniş yüzeyli azı dişlerinin gelişmiş olması hangi beslenme ihtiyacına uygundur?

Soru 17 / 20

Bir toplum doğal kaynaklarını yalnız bugünkü tüketimi artırmak amacıyla kullanıyorsa hangi bakış açısı eksiktir?

Soru 18 / 20

E-atıkların evsel atıkla karıştırılması neden sakıncalıdır?

Soru 19 / 20

Ayrıştırıcıların ekosistemde madde akışına katkısı nasıl gerçekleşir?

Soru 20 / 20