Karma Test

10. Sınıf Coğrafya Afetler ve Sürdürülebilir Çevre Afetlerle Mücadelede İyi Uygulama Örnekleri - Karma Test 3

10. Sınıf Coğrafya Afetler ve Sürdürülebilir Çevre Afetlerle Mücadelede İyi Uygulama Örnekleri konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 3.

Ders
Coğrafya
Ünite
Afetler ve Sürdürülebilir Çevre
Konu
Afetlerle Mücadelede İyi Uygulama Örnekleri
Test türü
Karma Test
Test numarası
3

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Potenza #weResilient uygulamasının temel kavramı hangisidir?

Soru 2 / 20

2015 Şili Depremi'nin magnitüdü kaçtır?

Soru 3 / 20

Töhoku Depremi'nin magnitüdü kaçtır?

Soru 4 / 20

Fukushima Daiichi kazasını tetikleyen doğal olaylar hangileridir?

Soru 5 / 20

Deprem, tsunami ve kasırga gibi gerçekleşmesi önlenemeyen afetlerde temel amaç nedir?

Soru 6 / 20

Heyelan riskine karşı alınabilecek yapısal önlem hangisidir?

Soru 7 / 20

Muğla orman yangınlarında hızlı müdahale ekiplerinin önemi nedir?

Soru 8 / 20

Potenza uygulamasında toplumsal grupların karar süreçlerine katılması hangi yaklaşımı gösterir?

Soru 9 / 20

Etkinliğin sonunda geliştirilen fikirler nasıl paylaşılır?

Soru 10 / 20

Gaziantep ile Potenza arasındaki temel fark hangisidir?

Soru 11 / 20

Töhoku örneğinde yalnız dayanıklı bina yapılmasının yeterli olmamasının nedeni nedir?

Soru 12 / 20

Riskli heyelan bölgesindeki konutların güvenli alana taşınması hangi uygulamaya örnektir?

Soru 13 / 20

Potenza'da aşağıdan yukarıya yaklaşımın amacı nedir?

Soru 14 / 20

Gaziantep ve Potenza örneklerinin ortak yönü hangisidir?

Soru 15 / 20

Gaziantep'te mahalle bazlı olay kayıtlarının tutulması hangi yönetim avantajını sağlar?

Soru 16 / 20

Bir kentte taşkın zararları sürekli tekrar ediyorsa yalnız afet sonrası yardım yerine hangi iyi uygulama yaklaşımı daha uygundur?

Soru 17 / 20

Deprem riski yüksek bir kıyı kentinde tsunami riski de varsa Töhoku ve Fukushima örneklerine göre hangi paket daha uygundur?

Soru 18 / 20

Bir kent CBS tabanlı risk haritası oluşturuyor fakat eylem planı geliştirmiyorsa Gaziantep örneğine göre hangi boyut eksik kalır?

Soru 19 / 20

Gaziantep sistemine eğitim, denetim, hidrant ve müdahale istasyonlarının da işlenmesi neyi sağlar?

Soru 20 / 20

Potenza'daki daimî platformların en önemli işlevi hangisidir?