10. Sınıf Coğrafya Doğal Sistemler ve Süreçler Yeryüzü Şekilleri ile İlgili Gözlem ve Saha Çalışması - Karma Test 3 | Coğrafya | Hoca ile Öğren

Ders: Coğrafya
Ünite: Doğal Sistemler ve Süreçler
Konu: Yeryüzü Şekilleri ile İlgili Gözlem ve Saha Çalışması
Test türü: Karma Test
Test numarası: 3

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Gözlem yoluyla toplanan bilgiler ne için kullanılır?

Soru 2 / 20

Çözümlemeden sonra öğrenciden ne yapması beklenir?

Soru 3 / 20

Elde edilen veri ve öngörüler neye dönüştürülür?

Soru 4 / 20

Ürün dosyası oluşturulduktan sonra ne yapılır?

Soru 5 / 20

Hazırlık ve planlama aşamasında hangi işlem yapılır?

Soru 6 / 20

Kontrol listesinin saha uygulaması bölümünün adı hangisidir?

Soru 7 / 20

Toplanan saha verilerinin anlamlandırılması hangi işlemle gerçekleşir?

Soru 8 / 20

Bir grubun saha sonunda gözlem notlarını ve geleceğe yönelik tahminlerini tek dosyada toplaması neyi gösterir?

Soru 9 / 20

Doğal bir yer şeklinin Türkiye için önemini belirleyip korunma önerisi geliştirmek hangi yaklaşımı gösterir?

Soru 10 / 20

Bir öğrenci gözlem yaptıktan sonra doğrudan ürün dosyası hazırlayıp süreçleri çözümlemiyorsa hangi aşama atlanmıştır?

Soru 11 / 20

Bir öğrencinin ürün dosyasını oluşturmasına rağmen arkadaşlarıyla paylaşmaması hangi ölçütün eksik olduğunu gösterir?

Soru 12 / 20

Kontrol listesinde 'gelecekte olası değişimlerle ilgili öngörüde bulundum' maddesi hangi başlıkla ilişkilidir?

Soru 13 / 20

Bir grup araziye çıkmadan önce gezi yolunu ve duraklarını belirliyorsa hangi aşamadadır?

Soru 14 / 20

Konunun en kapsamlı sonucu hangisidir?

Soru 15 / 20

Bir yer şeklinin oluşumundaki kuvveti belirleyip gelecekteki değişimi öngörmek için hangi veri öncelikle gereklidir?

Soru 16 / 20

Bir grup gezi planını hazırladıktan sonra sahada gözlem yapmadan geleceğe ilişkin değişim tahmini yaparsa hangi metodolojik hata oluşur?

Soru 17 / 20

Bir grup yer şekillerinin oluşum süreçlerini doğru çözümlemiş ancak sonuçlarını kimseyle paylaşmamıştır. Hangi aşama tamamlanmamıştır?

Soru 18 / 20

Kontrol listesinin yalnız sonunda kullanılması neden uygundur?

Soru 19 / 20

Bir öğrenci yer şeklinin Türkiye için önemini anlatıyor fakat korunmasına yönelik hiçbir değerlendirme yapmıyorsa hangi iki unsurdan biri eksiktir?

Soru 20 / 20

Bir grup önce yer şeklini gözlemliyor, sonra oluşum sürecine ilişkin veri topluyor ve en son olası gelecekteki değişimini yazıyorsa hangi düşünme zincirini uygulamaktadır?