Soru 1 / 20
Zor Test
10. Sınıf Coğrafya Ekonomik Faaliyetler ve Etkileri Türkiye Ekonomisinin Sektörel Dağılımı - Zor Test
10. Sınıf Coğrafya Ekonomik Faaliyetler ve Etkileri Türkiye Ekonomisinin Sektörel Dağılımı konusuna yönelik 20 soruluk zor seviye test.
- Ders
- Coğrafya
- Ünite
- Ekonomik Faaliyetler ve Etkileri
- Konu
- Türkiye Ekonomisinin Sektörel Dağılımı
- Test türü
- Zor Test
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
1990'dan 2025'e birincil+ikincil toplamındaki azalma ile üçüncül sektör artışı arasındaki ilişki nedir?
Soru 3 / 20
Etkinlikte Türkiye ekonomisinin geçmişten bugüne değişimini belirlemek için hangi veri yaklaşımı en uygundur?
Soru 4 / 20
Analitik dereceli puanlama anahtarında 'İyi' düzeyi kaç puandır?
Soru 5 / 20
Analitik dereceli puanlama anahtarında 'Çok İyi' düzeyi kaç puandır?
Soru 6 / 20
1990'da birincil ve ikincil sektörlerin toplam çalışan payı kaçtır?
Soru 7 / 20
1990'dan 2025'e birincil ve ikincil sektörlerin toplam payı kaç yüzde puan değişmiştir?
Soru 8 / 20
1990-2025 döneminde hangi sektörün değişim büyüklüğü daha fazladır?
Soru 9 / 20
2018-2025 döneminde toplam 100 puanlık dağılım içinde birincil sektör 3,8 puan azalırken bu pay hangi sektörlere yönelmiştir?
Soru 10 / 20
2018-2025 arasında ikincil ve üçüncül sektörlerdeki toplam artış kaç yüzde puandır?
Soru 11 / 20
1990'dan 2025'e çalışan nüfusun üçüncül sektör payı yaklaşık kaç katına çıkmıştır?
Soru 12 / 20
Analitik dereceli puanlama anahtarında 'Kabul Edilebilir' düzeyi kaç puandır?
Soru 13 / 20
Analitik dereceli puanlama anahtarında 'Başlangıç Düzeyinde' kaç puandır?
Soru 14 / 20
Konunun en kapsamlı sonucu hangisidir?
Soru 15 / 20
Kontrol listesi ile öz değerlendirme formu arasındaki temel farklardan biri hangisidir?
Soru 16 / 20
Bir bilgi görselinde yalnız veriler toplanmış fakat Türkiye ekonomisine katkı hakkında yorum yapılmamışsa hangi aşama eksiktir?
Soru 17 / 20
2025'te birincil ve ikincil sektörlerin toplam çalışan payı kaçtır?
Soru 18 / 20
1990-2025 verileri birlikte incelendiğinde Türkiye'deki çalışan nüfus yapısının temel yönü hangisidir?
Soru 19 / 20
Bir öğrenci TÜİK verilerini topluyor ancak tasnif etmeden doğrudan grafik çiziyorsa hangi aşamayı atlamıştır?
Soru 20 / 20