10. Sınıf Coğrafya Mekânsal Bilgi Teknolojileri Mekânsal Verilerin Haritalara Aktarılması - Karma Test 1 | Coğrafya

Ders: Coğrafya
Ünite: Mekânsal Bilgi Teknolojileri
Konu: Mekânsal Verilerin Haritalara Aktarılması
Test türü: Karma Test
Test numarası: 1

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Aşağıdakilerden hangisi nokta sembolüyle gösterilen unsurlardan biridir?

Soru 2 / 20

Okulun haritada gösteriminde hangi sembol kullanılır?

Soru 3 / 20

Oluşturulan haritanın günlük hayatta sağlayacağı kolaylıkların değerlendirilmesi hangi çalışmanın parçasıdır?

Soru 4 / 20

Performans çalışmasında kullanılan vektör veri türlerinden biri hangisidir?

Soru 5 / 20

Harita performansının değerlendirme ölçütlerinden biri hangisidir?

Soru 6 / 20

Harita oluşturma sürecinin son adımı hangisidir?

Soru 7 / 20

Herhangi bir özelliğin konumunu, yani nerede olduğunu ifade eden veri türü hangisidir?

Soru 8 / 20

Kontrol listesinde 'ne tür bir harita oluşturmak istediğimizi belirledik' ifadesi hangi süreci denetler?

Soru 9 / 20

Harita çalışmasının günlük hayatla ilişkisinin sorgulanması hangi sonucu gösterir?

Soru 10 / 20

Bir harita günlük hayatta kullanışlı değilse değerlendirme ölçütlerinden hangisinde zayıf kalır?

Soru 11 / 20

Yakın çevredeki akarsu ve yolun ortak gösterim özelliği hangisidir?

Soru 12 / 20

Elde edilen park, iş yeri ve yol verilerinin nokta-çizgi-alan gruplarına ayrılması hangi işlemdir?

Soru 13 / 20

Yakın çevre haritası için dijital uygulamaların incelenmesi hangi amaçla ilişkilidir?

Soru 14 / 20

Orman ve gölün ortak gösterim biçimi hangisidir?

Soru 15 / 20

Bir harita projesinde amaca uygunluk çok iyi, veri yeterliliği düşükse hangi sonuç çıkarılır?

Soru 16 / 20

Bir öğrenci OGM Materyal CBS Platformu'nu inceleyip veri toplamış fakat hangi harita türünü hazırlayacağını belirlememiştir. Hangi işlem eksiktir?

Soru 17 / 20

Bir öğrenci öz değerlendirme formunda tüm işlemleri 'Evet' işaretlemiş ancak zorlandığı yerleri hiç düşünmemiştir. Kitabın öz değerlendirme yaklaşımına göre hangi boyut eksik kalmıştır?

Soru 18 / 20

Bir öğrenci diğer gruplarla karşılaştırma yapmadan çalışmasını teslim ederse kitapta verilen hangi süreç tamamlanmamış olur?

Soru 19 / 20

Bir grup harita amacını belirlemiş, verileri toplamış ve haritayı çizmiş; ancak verileri nokta-çizgi-alan olarak ayırmamıştır. Hangi adım atlanmıştır?

Soru 20 / 20