10. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Allah’ı Tanımak Allah’ı İsim ve Sıfatlarıyla Tanımak - Zor Test | Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi

Ders: Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
Ünite: Allah’ı Tanımak
Konu: Allah’ı İsim ve Sıfatlarıyla Tanımak
Test türü: Zor Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Bir insan küçük iyiliklerinin karşılıksız kalacağını düşünüyor. Hangi isim bu düşünceye karşı konu kapsamındaki mesajı verir?

Soru 2 / 20

Basir-Basar, Kadir-Kudret ve Halık-Tekvin eşleştirmelerinin ortak yönü nedir?

Soru 3 / 20

Bir canlının yaşam hakkına saygı göstermenin Hay ismiyle ilişkilendirilmesi neyi gösterir?

Soru 4 / 20

Bir öğrenci 'Allah’ın isimleri yalnız Allah hakkında bilgi verir, kâinatla ilişkileri yoktur.' derse hangi örnek bu görüşü çürütür?

Soru 5 / 20

Bir öğrenci 'Halık ve Tekvin ikisi de sıfattır.' derse hangi düzeltme yapılmalıdır?

Soru 6 / 20

Bir kişi Allah’ın 'görmesini' insanın görmesiyle tamamen aynı kabul ederse hangi konu ilkesini ihlal eder?

Soru 7 / 20

Hay isminin birden fazla sıfatla ilişkilendirilmesi hangi sonucu gösterir?

Soru 8 / 20

Bir dua eden kişi hastalığı için Şafi, bağışlanma için Gafur ismini anıyorsa hangi anlayışı uygulamaktadır?

Soru 9 / 20

Bir kişi Allah’ı sadece 'yaratan' olarak düşünüp rızık, merhamet ve yönetimle ilgili isimleri dikkate almıyorsa hangi yaklaşım eksik kalır?

Soru 10 / 20

Bir toplumda adalet, merhamet, temizlik ve cömertlik yaygınlaşıyorsa konuya göre hangi sonuç beklenebilir?

Soru 11 / 20

Karaciğerin insan iradesinden bağımsız biçimde düzenli çalışması konu kapsamında hangi yönden değerlendirilebilir?

Soru 12 / 20

Konunun tamamını en doğru özetleyen ifade hangisidir?

Soru 13 / 20

Bir ağacı korumak neden Musavvir ismine saygı olarak değerlendirilebilir?

Soru 14 / 20

Bir kişi 'Allah’ın isimleri ve sıfatları birbirinden tamamen bağımsızdır.' derse hangi örnek bu iddiaya karşı en güçlüdür?

Soru 15 / 20

Esmayıhüsnayı öğrenen birinin yalnız isimleri ezberleyip davranışlarını değiştirmemesi neden konu bütünlüğü açısından eksiktir?

Soru 16 / 20

Bir kişi canlılara merhamet ediyor, muhtaçlara şefkatle yardım ediyor. Konu kapsamında hangi isimlerin davranışa yansımasından söz edilebilir?

Soru 17 / 20

Bir kişi çok hata yaptığı için tövbesinin kabul edilmeyeceğini düşünüyor. Konuya göre hangi ismi bilmek bu ümitsizliği düzeltmeye yardımcı olur?

Soru 18 / 20

Bir öğrenci çevreyi temiz tutmayı yalnız sağlık kuralı olarak görüyor. Konuya göre buna hangi isim boyutu eklenebilir?

Soru 19 / 20

Rezzak ve Rahman isimlerinin birlikte düşünülmesi isimler arasında nasıl bir ilişki bulunduğunu gösterir?

Soru 20 / 20