Karma Test

10. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Allah’ı Tanımak Allah’ın Varlığının Delilleri - Karma Test 1

10. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Allah’ı Tanımak Allah’ın Varlığının Delilleri konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 1.

Ders
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
Ünite
Allah’ı Tanımak
Konu
Allah’ın Varlığının Delilleri
Test türü
Karma Test
Test numarası
1

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Kur’an’daki 'Her şeyi bir ölçüye göre yarattık' mesajı hangi delille daha doğrudan ilişkilidir?

Soru 2 / 20

Teleolojik delilde evrendeki hangi özellik Allah’ın varlığına işaret eder?

Soru 3 / 20

Ontoloji kelimesi hangi anlama gelir?

Soru 4 / 20

Kozmolojik delilin üzerinde durduğu konulardan biri hangisidir?

Soru 5 / 20

Ontolojik delil gözlem ve deney bakımından nasıl bir delildir?

Soru 6 / 20

Allah’ın varlığının delilleri kaç ana başlıkta sınıflandırılmıştır?

Soru 7 / 20

Ontolojik delilin temel hareket noktası nedir?

Soru 8 / 20

Putların konuşamaması ve fayda-zarar verememesi neyi göstermeye yöneliktir?

Soru 9 / 20

Kâinatı bir 'Tekvin Kitabı' gibi incelemek hangi fikri destekler?

Soru 10 / 20

Kozmolojik ve teleolojik delilin temel farkı nedir?

Soru 11 / 20

Descartes metninde insanın sonlu oluşu ile zihindeki sonsuz varlık fikri arasındaki ilişki hangi delili açıklar?

Soru 12 / 20

İnsan bedenindeki organların uyumu hangi delile örnek oluşturur?

Soru 13 / 20

İnsanın zihnindeki sonsuz ve kusursuz varlık fikrinin kaynağını sorgulamak hangi delille ilgilidir?

Soru 14 / 20

Doğadaki güzellik ve ahengin Allah’ın varlığına işaret ettiğini savunmak hangi delille daha doğrudan ilişkilidir?

Soru 15 / 20

Bir kişi güçlü bir manevi deneyim yaşadığını anlatıyor fakat arkadaşları aynı duyguyu tam olarak hissedemiyor. Bu durum hangi delilin özelliğine örnektir?

Soru 16 / 20

Konunun tamamını en doğru özetleyen ifade hangisidir?

Soru 17 / 20

Bir araştırmacı yalnızca insan zihnindeki kusursuz varlık kavramından hareket ediyor ve doğa gözlemine başvurmuyorsa hangi delili kullanmaktadır?

Soru 18 / 20

Bir bilim insanının mevsimlerin düzenini açıklaması neden konuya göre Allah’ın varlığına dair düşünmeyi engellemez?

Soru 19 / 20

Bir öğrenci doğadaki estetik ve güzelliği yalnız 'hoş görünüm' olarak değerlendirip delil yönünü göz ardı ediyor. Konuya göre neyi kaçırmıştır?

Soru 20 / 20

Bir öğrenci 'Dinî tecrübe delili herkes tarafından aynı şekilde ölçülür ve yaşanır.' derse hangi düzeltme yapılmalıdır?