Zor Test

10. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Allah’ı Tanımak Allah’ın Varlığının Delilleri - Zor Test

10. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Allah’ı Tanımak Allah’ın Varlığının Delilleri konusuna yönelik 20 soruluk zor seviye test.

Ders
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
Ünite
Allah’ı Tanımak
Konu
Allah’ın Varlığının Delilleri
Test türü
Zor Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Bir kişi güçlü bir manevi deneyim yaşadığını anlatıyor fakat arkadaşları aynı duyguyu tam olarak hissedemiyor. Bu durum hangi delilin özelliğine örnektir?

Soru 2 / 20

Konunun tamamını en doğru özetleyen ifade hangisidir?

Soru 3 / 20

Bir araştırmacı yalnızca insan zihnindeki kusursuz varlık kavramından hareket ediyor ve doğa gözlemine başvurmuyorsa hangi delili kullanmaktadır?

Soru 4 / 20

Bir bilim insanının mevsimlerin düzenini açıklaması neden konuya göre Allah’ın varlığına dair düşünmeyi engellemez?

Soru 5 / 20

Bir öğrenci doğadaki estetik ve güzelliği yalnız 'hoş görünüm' olarak değerlendirip delil yönünü göz ardı ediyor. Konuya göre neyi kaçırmıştır?

Soru 6 / 20

Bir öğrenci 'Dinî tecrübe delili herkes tarafından aynı şekilde ölçülür ve yaşanır.' derse hangi düzeltme yapılmalıdır?

Soru 7 / 20

Casiye 4. ayette insanın yaratılışı ve canlılarda deliller bulunduğunun belirtilmesi hangi yaklaşımı destekler?

Soru 8 / 20

Hz. Ömer’in insan yüzlerindeki ortak yapı içinde büyük farklılık bulunmasına dikkat çekmesi hangi delille daha çok ilişkilendirilebilir?

Soru 9 / 20

Bir öğrenci 'Evrendeki maddeler bilinçsiz olduğu hâlde ortak bir düzene ve amaca hizmet ediyor.' sonucuna ulaşıyor. Bu hangi delili destekler?

Soru 10 / 20

Bir kişi 'Doğadaki düzen tesadüfen oluşmuştur' dediğinde robot etkinliğindeki hangi düşünce buna karşı kullanılabilir?

Soru 11 / 20

Hudus delilindeki 'değişim' ile teleolojik delildeki 'düzen' kavramları arasındaki fark nedir?

Soru 12 / 20

Bir kişi 'Evren hareket ediyor ama bu hareketin herhangi bir kaynağa ihtiyacı yoktur.' diyor. Bu görüş hangi delilin temel akıl yürütmesine aykırıdır?

Soru 13 / 20

Hz. İbrahim’in büyük putu bırakıp baltayı onun boynuna asması hangi amacı taşır?

Soru 14 / 20

Hz. İbrahim'in 'Batanları sevmem' ifadesi hangi akıl yürütmeyi içerir?

Soru 15 / 20

Kozmolojik delilde hudus, teleolojik delilde gaye ve nizam, ontolojik delilde ekmel varlık, dinî tecrübede manevi yaşantı kavramlarının bulunması neyi gösterir?

Soru 16 / 20

Bir kişi evrenin başlangıcı olup olmadığını tartışırken Güneş’in estetik güzelliğini örnek gösterirse hangi iki delili birbirine karıştırmış olur?

Soru 17 / 20

Allah’ın varlığına dair delillerin inanç-ibadet-ahlak bütünlüğüyle ilişkilendirilmesi hangi sonucu doğurur?

Soru 18 / 20

Descartes metninde insanın eksik ve sonlu, zihnindeki Tanrı fikrinin ise sonsuz olması hangi sonucu destekler?

Soru 19 / 20

Dinî tecrübe yaşantısının sonraki davranışları etkilemesi delilin hangi yönünü gösterir?

Soru 20 / 20

Güneş’in Dünya’yı ısıtması, rüzgârların yağmur bulutlarına katkı sağlaması ve organların uyumlu çalışması hangi ortak kavrama bağlanabilir?