Karma Test

10. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi İslam Düşüncesinde İtikadi-Siyasi ve Fıkhi Yorumlar Dinî Yorum Farklılıklarının Sebepleri - Karma Test 3

10. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi İslam Düşüncesinde İtikadi-Siyasi ve Fıkhi Yorumlar Dinî Yorum Farklılıklarının Sebepleri konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 3.

Ders
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
Ünite
İslam Düşüncesinde İtikadi-Siyasi ve Fıkhi Yorumlar
Konu
Dinî Yorum Farklılıklarının Sebepleri
Test türü
Karma Test
Test numarası
3

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Muhkem ayet ne demektir?

Soru 2 / 20

Hz. Peygamber’in vefatından sonra temel başvuru kaynakları hangileridir?

Soru 3 / 20

Bilimsel ve teknolojik gelişmeler dinî yorumları nasıl etkileyebilir?

Soru 4 / 20

Cemel Vakası hangi sebep grubuyla ilişkilidir?

Soru 5 / 20

Hz. Peygamber Dönemi’nde büyük çaplı yorum farklılıklarının az olmasının temel nedeni nedir?

Soru 6 / 20

Dinî yorum için doğru ifade hangisidir?

Soru 7 / 20

İnsanların yaşadıkları olayları kendi kültürel süzgeçlerinden geçirmesi neyi gösterir?

Soru 8 / 20

Yorum farklılıklarının sebeplerinin birbirleriyle ilişkili olması ne anlama gelir?

Soru 9 / 20

Bir kelimenin Kur’an’da farklı anlamlara gelebilmesi neye yol açabilir?

Soru 10 / 20

Soyut konuların benzetme ve örneklemeyle anlatılması hangi ihtiyacı doğurabilir?

Soru 11 / 20

Siyasi grupların kendi görüşlerini dinî referanslarla desteklemesi hangi sonucu doğurmuştur?

Soru 12 / 20

Dinî yorum farklılıklarının zenginlik sayılmasının temel nedeni nedir?

Soru 13 / 20

Yeni bilimsel gelişmeler sonucu ortaya çıkan dinî sorular nasıl değerlendirilir?

Soru 14 / 20

Modern çoğulcu toplumlarda farklı yorumlara saygı gösterilmezse hangi olumlu sonuç zayıflayabilir?

Soru 15 / 20

Hz. Peygamber hayatta olsaydı sahabilerin anlamadığı bir ayeti doğrudan ona sorması hangi sorunu azaltırdı?

Soru 16 / 20

Bir toplum kendi kültürünü dinin kendisiymiş gibi mutlaklaştırıyorsa hangi temel ayrımı ihlal eder?

Soru 17 / 20

Hanefiliğin Irak dışına yayılmasında Ebu Hanife’nin bölge ihtiyaçlarına çözüm üretmesinin etkili olması hangi ilişkiyi gösterir?

Soru 18 / 20

Bir kişinin bilgi düzeyi arttıkça aynı dinî meseleye daha farklı açılardan bakabilmesi hangi sebep grubuna girer?

Soru 19 / 20

Bir bölgenin iklimi, giyim biçimi ve mimarisi dinî yaşama yansıyor fakat temel inançlar değişmiyorsa hangi ayrım doğru kurulmuştur?

Soru 20 / 20

Dinî metinlerde çok anlamlı ifadeler ile insanların farklı bilgi düzeyleri birlikte düşünüldüğünde hangi sonuç çıkar?