Soru 1 / 20
Zor Test
10. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi İslam Düşüncesinde İtikadi-Siyasi ve Fıkhi Yorumlar Dinî Yorum Farklılıklarının Sebepleri - Zor Test
10. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi İslam Düşüncesinde İtikadi-Siyasi ve Fıkhi Yorumlar Dinî Yorum Farklılıklarının Sebepleri konusuna yönelik 20 soruluk zor seviye test.
- Ders
- Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
- Ünite
- İslam Düşüncesinde İtikadi-Siyasi ve Fıkhi Yorumlar
- Konu
- Dinî Yorum Farklılıklarının Sebepleri
- Test türü
- Zor Test
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Yeni bir teknolojik uygulama hakkında dinî hüküm sorusu ortaya çıkması hangi yorumsal süreci gösterir?
Soru 3 / 20
Bir öğrenci 'Dinî yorumlar çoksa din de çoktur.' diyor. En doğru düzeltme hangisidir?
Soru 4 / 20
Bir toplumda aynı dinî metin, farklı eğitim düzeylerine ve kültürel geçmişlere sahip kişilerce farklı yorumlanıyor. Bu durum hangi iki sebebin birlikte etkisini gösterir?
Soru 5 / 20
İslam’ın temel konularında birlik varken ayrıntılarda farklı görüşlerin bulunması hangi yaklaşımı destekler?
Soru 6 / 20
Dinî yorum çeşitliliğini tamamen olumsuz görmek neden konuya göre yanlıştır?
Soru 7 / 20
Konunun tamamını en doğru özetleyen ifade hangisidir?
Soru 8 / 20
Malikiliğin Kuzey Afrika’da yayılmasıyla Hanefiliğin Irak çevresinde güçlenmesi birlikte hangi genel sonucu destekler?
Soru 9 / 20
Bir yorumun sadece onu kabul edenleri bağlaması hangi özelliğe işaret eder?
Soru 10 / 20
Bir kültürel uygulama Kur’an ve sünnete aykırıysa konuya göre nasıl değerlendirilmelidir?
Soru 11 / 20
Bir ayetin hem açık hem de çok anlamlı ifadeler içeren başka ayetlerle birlikte yorumlanması hangi kavram çiftini önemli hâle getirir?
Soru 12 / 20
Endonezya’daki Câvî alfabesi ve Hint-Çin etkili camiler birlikte hangi sonucu destekler?
Soru 13 / 20
Bir dinî meselede coğrafya, kültür, eğitim ve yeni teknolojik şartlar aynı anda etkiliyse hangi değerlendirme doğrudur?
Soru 14 / 20
Modern çoğulcu toplumlarda farklı yorumlara saygı gösterilmezse hangi olumlu sonuç zayıflayabilir?
Soru 15 / 20
Hz. Peygamber hayatta olsaydı sahabilerin anlamadığı bir ayeti doğrudan ona sorması hangi sorunu azaltırdı?
Soru 16 / 20
Bir toplum kendi kültürünü dinin kendisiymiş gibi mutlaklaştırıyorsa hangi temel ayrımı ihlal eder?
Soru 17 / 20
Hanefiliğin Irak dışına yayılmasında Ebu Hanife’nin bölge ihtiyaçlarına çözüm üretmesinin etkili olması hangi ilişkiyi gösterir?
Soru 18 / 20
Bir kişinin bilgi düzeyi arttıkça aynı dinî meseleye daha farklı açılardan bakabilmesi hangi sebep grubuna girer?
Soru 19 / 20
Bir bölgenin iklimi, giyim biçimi ve mimarisi dinî yaşama yansıyor fakat temel inançlar değişmiyorsa hangi ayrım doğru kurulmuştur?
Soru 20 / 20