Orta Test

10. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi İslam’da Varlık ve Bilgi İslam’da Bilgi ve Bilginin Kaynakları - Orta Test

10. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi İslam’da Varlık ve Bilgi İslam’da Bilgi ve Bilginin Kaynakları konusuna yönelik 20 soruluk orta seviye test.

Ders
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
Ünite
İslam’da Varlık ve Bilgi
Konu
İslam’da Bilgi ve Bilginin Kaynakları
Test türü
Orta Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Bilgi kaynağının güvenilir olması neden önemlidir?

Soru 2 / 20

Suyun içindeki kalemin kırık görünmesi hangi sonucu destekler?

Soru 3 / 20

Semerkant Rasathanesi ve el-Kanun fi’t-Tıp örneklerinin ortak yönü nedir?

Soru 4 / 20

Felsefi bilgi ile bilimsel bilginin ortak yönü hangisidir?

Soru 5 / 20

Sanatsal bilgi neden öznel kabul edilir?

Soru 6 / 20

Sadık haber ile öznel bilgi kaynağı arasındaki temel fark nedir?

Soru 7 / 20

Duyuların sınırlı oluşu neden önemlidir?

Soru 8 / 20

Selim aklın sıradan bir düşünmeden farkı nedir?

Soru 9 / 20

Uyuyan, çocuk ve akıl hastası örneği hangi ilişkiyi açıklar?

Soru 10 / 20

İslam düşüncesinde farklı ilim dallarının oluşması hangi sonucu gösterir?

Soru 11 / 20

Vahyin inananlar için bağlayıcı sayılması neyi gösterir?

Soru 12 / 20

Bilimsel bilginin değişebilir olması neyle ilişkilidir?

Soru 13 / 20

Bir haberin sadık haber sayılmasında temel ölçüt nedir?

Soru 14 / 20

Kur’an’daki 'Hiç bilenlerle bilmeyenler bir olur mu?' mesajı neyi vurgular?

Soru 15 / 20

Atalardan görüleni sorgulamadan izlemek neden eleştirilir?

Soru 16 / 20

Doğru bilgi ile sorumluluk bilinci arasındaki ilişki nasıl kurulmuştur?

Soru 17 / 20

Teknik bilgi ile bilimsel bilgi arasındaki ilişki nasıl açıklanır?

Soru 18 / 20

Dinî bilginin bilimsel bilgiden temel farklarından biri hangisidir?

Soru 19 / 20

Mütevatir haberde aktarıcıların çokluğu hangi sonuca katkı sağlar?

Soru 20 / 20

Muaz bin Cebel örneğinde hangi bilgi kaynaklarına başvurma sırası görülür?